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培养聪明的孩子
* * * * Mr Yuen Wai Tong, Vice Principal 6-12-2016 * 如何面對同學 ( 小學升中學 ) 成長中 的驟變 如果 : 不可以 --- 會變成 ….. * 學會生活技能及態度 * 王子公主 變三低港孩 中產家庭兒童養尊處優,被家長過分溺愛患上「王子、公主病」,成為自理能力低、情緒智商低兼抗逆力低的「三低港孩」。有臨床心理學家指,近年港孩不斷增加,由過往佔求助個案一至兩成,近兩年升至逾三成,主要是因為家長過分着重「金叵羅」的學習成績,忽略子女自理能力,有小六學生至今仍未學懂綁鞋帶、洗頭沖涼,甚至連便後清潔亦只是剛學會!她指港孩處處被百般照顧,將來遇挫折易崩潰患上情緒病,與近年兒童自殺個案增加亦有關連。 ABC Awareness 觸覺與醒覺 Broadening 擴闊與延伸 Connection and Critical Thinking 網絡與批判 Perfect Generation of the 21st Century in S. C. Gaw 培育新一代識見視野 * * 直昇機父母 好!太好! 無免役力! * 風暴少年? * 1. 人生四階段2. 風暴少年?3. 認識青少年行為4. 親子關係與親職效能 * 認識青少年的行為幫助同學面對成長的轉變 * * 如何面對學生 成長中 的驟變 如果可以 : 培養聰明的孩子 ….. 陶行知唱《小孩不小歌》︰ 人人都說孩子小, 誰知人小心不小。 你若小看小孩子, 便比小孩還要小。 《小孩不小歌》1931年4月18日 選自郭沬若審編的《行知詩歌集》 Perfect Generation of the 21st Century We are not at all small! 21世紀社會需要什麼人才 ? 學校是否培育 21 世紀的人才? 如何適應 21世紀 工作環境及技能! 1. 學習創新能力 資訊、媒體科技能力 生活與職涯能力 人才素質: 融會貫通 創新實踐 跨領域融合能力 三商皆高 (均衡智商 IQ、 情商 EQ、靈商 SQ) 5. 溝通能力 6. 熱愛工作 7. 積極樂觀 孩子是獨特的 --- 學校要透過不同平台、環境做就學生 --- 全人教育 --- 全方位 --- 家長要與學校合作培育學生 --- 校內、家中、社會優化環境 --- 讓孩子主動學習 --- 求知識、學做人 --- 學會生活技能及態度 青川學習、教育: 一定要喜愛學習 --- 不是與同學比較 --- 不是與其他學校比較 發揮同學的優點與專長 --- 找出閃光點 成功自然會造就成功 .hk/campus/hp_campus-highlights-archive.html * 培養聰明的孩子 ….. (除了成績好 …) - 比較獨立 、自律 - 適應環境能力強 - 喜歡挑戰性的活動 - 擴散思考能力強 - 喜歡閱讀、有廣泛的知識背景 - 常常需要較多時間思考 - 對有興趣的事非常專注 - 好奇及富想像力 * 如果可以 : 培養聰明的孩子 ….. (除了成績好 …) 綜合發展 學會做人、學會學習、 學會同情、學會感動 ……. 更聰明、更有智慧! * 小六升中一導入學習活動: 八月第二及第三星期- 英語戲劇課程- 中一秘笈- 多元智能體育及音樂活動- 制服團隊介紹- 警方講座- 紀律及步操訓練- 結業禮 * 小六升中一導入學習活動 結業禮 VIDEO * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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