解析《2013年四川高考语文考试说明》及命题趋势.docVIP

解析《2013年四川高考语文考试说明》及命题趋势 四川省郫县第一中学高级教师 卢廷于 《2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川）考试说明》新鲜出炉。《考试大纲》是高考命题的主要依据，从试卷结构、考试内容及要求等方面，具体规范了高考试题的要求。2013年（四川卷）〈《新课标考试大纲》与2012年（四川卷）《考试大纲》相比有哪些变化？今年高考的命题又有哪些特点呢？ ??? 一、2013年（四川卷）〈《新课标考试大纲》与2012年（四川卷）《考试大纲》相比有哪些变化？ 1、能力层级发生变化 大纲版能力层级 课标版能力层级 A 识记 A 识记 B 理解 B 理解 C 分析综合 C 分析综合 D 表达应用 D 鉴赏评价 E 鉴赏评价 E 表达应用 F 探究 探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新。 表达应用与鉴赏评价能力层级作了互换，新考纲加强了考生的表达运用能力。探究能力层级出现在文学类文本阅读、实用类文本阅读中，探究能力放在大阅读中考查可能性最大。 2、语言文字运用 大纲版 课标版 识记现代汉语普通话的字音 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记现代汉语的字形 识记并正确书写现代常用规范汉字 修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（8种） 修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问（9种） 语