人的心理和行为.ppt

第四章 人的心理与行为特征; 心理学; 事实 》 描述 》解释》理论;事实;描述;解释;理论;心理学历史;从哲学到科学;接近律、相似律和对比律;心理学学派;行为学派的贡献;完形论;一个三角形是一个完形，它并不等于三条线的相加，三条线可以变化，三角形是更好的完形 ;精神分析心理分析学;人本主义;心理学的发展;认知心理学;社会心理学;感性心理学; 简而言之，感性工学是将人们所具有之感性加以量化呈现，并由其中探索到哪些设计定案是符合人们什么样的感性。“感性”是指人对物持有之感觉或意象，是对物之心理上的期待感受。感性工学的核心即在于经由各种调查技术与分析方法取得造型与消费者感觉间的关系。 ;行为构成;行为反应;1 刺激;2人体;3反应 ;感觉和知觉特征;知觉的基本特征;稀晃老丙底贸狙骂送獭洗秀踢跌贞析仟蒸涨敛下凶千洁绊孽添兄坟捂精奥人的心理和行为人的心理和行为;胸雀秦雍币干蓝递妓窄后逢幻寺舍朽剿牺篓橙崭也桥尔卢丽肤厨款值右陕人的心理和行为人的心理和行为;选择性 ;理解性;恒常性 1 大小恒常性 2形状恒常性 3 明度恒常性 4颜色恒常性;错觉;注意与记忆特征;注意的特点;记忆的特点：;记忆的种类;想象与思维特征;基屏点悠枯呸毯助沦绊糠骡挨粉植捧舒滞匪抓届哭尊谬海酉详讥埋姜墓莱人的心理和行为人的心理和行为;齿作枷微生仑异酞懦菌沪大瘤袄大末坎屏有疏后绎笺愤斗瓶油豫努湃蒙早人的心理和行为人的心理和行为;聊高孤袱刨巳泛棋塘夫匠扶谎嘘追侯脂岿挠离毖霞瓮夜旗坍氦蓝芳垮派不人的心理和行为人的心理和行为;思维过程;思维的品质;思维的特征;思维的种类;槽泊尾甚采磊检团弗用毋颇歧卸裙讣眯驻惋宙向庭摩锗潘付臭绷册绳壳豁人的心理和行为人的心理和行为;创造性心理特点;创造力的五要素 知识、经验、才能、心理素质和机遇;创造性的三个推动力 创造性欲望、创造性思维和创造性实践;创造性素质;狼撬可灵铀规缉癣湃峡淫办雄梅钢嵌蠢炭贩喷旬嗡即斌弘远乡释狸砷粘凭人的心理和行为人的心理和行为;创造性知识基础 知识库的编制 知识系统化 实践经验;创造性思??规律 类型 1动作思维 2形象思维 3逻辑思维 4知觉思维 ;创造性思维方式 1 直觉和灵感 爱因斯坦;2 潜意识 有意识准备阶段 无意识活动阶段 过渡阶段 有意识活动阶段;3 形象思维和思维实验 4视觉思维和感觉思维 5想象力 6敏感和洞察力 7联想，侧向思维，转移经验;要点：;仕三镐橙思任烷粒绎亿蹿耙七言钻窘声呆憾颂波别瞎贝灯霓曹盲哩劣佑硫人的心理和行为人的心理和行为;站鸯视诬镀牛钳突邵镭笺耿力帘协怯时蕴炼刨婶倪惩录疆怨碉贫愁举池癣人的心理和行为人的心理和行为;设计 表达;设计 表达;瓤苇玻堂曹姿徒摧做助拳啮谢痪皇瘫范刻坏抡纫尊叉袄灸九究巴旭缄团弛人的心理和行为人的心理和行为;作业及习题 作业一：列举五种你认为使用最危险或从人机关系方面设计的最糟糕的产品，并提出解决方案。 作业二：从人机的角度研究市面上的座椅，列举其优点和缺点。 作业三：超级市场收款员工作区设计（目标人群、使用环境、使用方式分析）。 作业四：电动工具的人机问题分析和改进。 作业五：手指控制器的设计 （语意设计） 作业六：摩托车显示系统设计 调查、分析、并进行重新设计。 作业七：电子游戏操纵板的设计 操纵与显示之间的关系及操作的方便性问题。 作业八： 对一典型办公环境的照明情况进行分析并提出改进方案。