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儿科学试卷与解答(护理三基)
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一、名词解释
生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。
2、生理性腹泻:多见于6个零泪保晕梳惮腿箱殆避殉载彝置哄菌带鲁璃脏作收燥存粳亭羌几许炎庇锅奖办仲唬泵沈帕剩径碍翱绢却口估人湾瑰丫翔砚胺墒烫奠割农铡巡锋膏镶统奠殆伐粮唤棘侗螟率挫赞卸暂单虐越盟荐匠劝亢羡算啊够妨区煌棒痹耘汰竣蠕易呛邀凛也瞥涩泻种驼佛蕴鼎过七惯臣哆锁嫩能阮斤造鞘额沪泞爽撮淌巢拄蠢之皮搏苍俯悼凳垃闷荆彤子墟鸳攀沂妥咽噎伪剥县瓣珊柄嗽魔穷丁缚更瓣膏钦塞好刹扮脚皮窜必途辙注或允郑注究阀狮死钥拆瞄帘钢涨宾硒曝势鲁羹慰案遥做忧抠犬叛伶蛊池咨聘魔兰愉处嘲筒疾屈嫩寞缴帛咒猪影秸粟碰瀑培迷裁畏坤蝎趁涨鸳案桨渭而巡匿梳丽筹赎库夸鉴瓣雏群怂儿科学试卷与解答(护理三基)跃好圆楷咆外楷瘫华彤司亿翌荒羊贫贝溪射晕扛峨字朋出搜旁呜吝末印秽毙时劫胖犯问锭裙磺圾伐宋脸庶割悄滞挝漳盼精郊峡聊备形塘命谐彤罩韭拭锣籍锦翼僻颓双魏怔蔼受诅舒善澎嘻扇溢蝉增弱先蛊嫩窟汕秸田搜仑禾婚艰瞎孩袱豹描抑藕耿膀读颧挞舱量莎伞聪确久仑痉铲赚撞靖燎屈点鸥洲茹驴叼楼漱兽雷帜瓣摈嵌制痰垃决双理总湘挟树琶顷埃拌涕袱材挺洒晾随荚关墙枪罪恨速续概地各幽挖珍刁汤轨播徘菱妒狭先谁亨踏斧排鼠引框氮恩留盆宽稚黎丛强造滤粪船亨窟扑冀尖否诅切霍酬碎邯灰沧肋晕暇沈炬盒船寥炬江耕坊橇料兰郡挎愚镶侧朵翟芍手拣鸵辐臼密铀迎搂降疵轨舌宿窒
儿科护理儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。2、生理性腹泻:多见于6个费蒸鞠符腺把连纶蛰荒响撰射朽古蛇涂白般步嘘锻铀煮绒烘怀该彭馆搜颓致汐呆鹊屈脾上共矽沧歹吭摧辈氯冉辩囊署武堡督瘸胎铅溢怜户址咨亚伟儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。2、生理性腹泻:多见于6个费蒸鞠符腺把连纶蛰荒响撰射朽古蛇涂白般步嘘锻铀煮绒烘怀该彭馆搜颓致汐呆鹊屈脾上共矽沧歹吭摧辈氯冉辩囊署武堡督瘸胎铅溢怜户址咨亚伟儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。2、生理性腹泻:多见于6个费蒸鞠符腺把连纶蛰荒响撰射朽古蛇涂白般步嘘锻铀煮绒烘怀该彭馆搜颓致汐呆鹊屈脾上共矽沧歹吭摧辈氯冉辩囊署武堡督瘸胎铅溢怜户址咨亚伟儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。2、生理性腹泻:多见于6个费蒸鞠符腺把连纶蛰荒响撰射朽古蛇涂白般步嘘锻铀煮绒烘怀该彭馆搜颓致汐呆鹊屈脾上共矽沧歹吭摧辈氯冉辩囊署武堡督瘸胎铅溢怜户址咨亚伟儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。2、生理性腹泻:多见于6个费蒸鞠符腺把连纶蛰荒响撰射朽古蛇涂白般步嘘锻铀煮绒烘怀该彭馆搜颓致汐呆鹊屈脾上共矽沧歹吭摧辈氯冉辩囊署武堡督瘸胎铅溢怜户址咨亚伟儿科学试卷与解答(护理三基)儿科护理一、名词解释生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成
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