屏东第53届国中小学科学展览会届国中小学科学-屏东泰武国小.PDF

屏東縣第屏東縣第 53 屆國中小學科學展覽會屆國中小學科學展覽會 屏東縣第屏東縣第 屆國中小學科學展覽會屆國中小學科學展覽會 作品說明書作品說明書 作品說明書作品說明書 科 科 別別 ：生活與應用科學科生活與應用科學科 科科 別別 生活與應用科學科生活與應用科學科 組 組 別別 ：國小組國小組 組組 別別 國小組國小組 作品名稱作品名稱 ：讓辦公室會呼吸讓辦公室會呼吸 作品名稱作品名稱 讓辦公室會呼吸讓辦公室會呼吸 關關 鍵鍵 詞詞 ： 自然通風 、 石板屋 、 排灣族 關關 鍵鍵 詞詞 編號編號 ：： 編號編號 ：： 作品名稱作品名稱：：讓讓辦公室辦公室會呼吸會呼吸 作品作品名稱名稱 ：：讓讓辦公室辦公室會呼吸會呼吸 摘要 摘要 摘要摘要 經過了觀察及量測的實驗活動，我們找到了造成辦公室悶熱的原因有二項，一是通風效果不 佳，二是遮陽不好，陽光東西晒時間久。為了能節能減碳，從文獻及觀察活動發現了自然通風中的 「熱壓作用通風」與排灣族石板屋通風原理可應用來改善此問題。 利用辦公室模型實驗，並融入排灣族文化元素來設計。提出兩種改善方法，一是加強既有設備 及開口通風換氣的效果，如將風扇調整為向上吹及通風口裝設太陽能抽風機，加速排出熱風的效 果；二是加強遮陽的裝置，避免屋內晒入陽光，如加裝東側走廊的蛇木遮陽裝置及西側走廊的漂流 木花架。 從這研究裡，我們得到很好的驗證，其實我們很多的排灣族傳統知識是很有價值的，所以我們 要接納並深入的瞭解自己的文化，它可能解決你當前面臨的不同問題。 壹、壹 、研究動機研究動機 壹壹 、、研究動機研究動機 結合了傳統、美麗及環保的新校舍，是集各界人士的愛心而建造出來的，從 100 年 8 月入住使 用後，每天本校師生都滿懷著快樂及感激的心使用。但經過一年多時間，有些問題必需要找到解決 的方法，可以讓我們用的更舒適方便。 去年進入夏季之後，班導師常會抱怨辦公室太熱，不想進入辦公室，自然的會一直待在教室， 就連科任老師也覺得不想回辦公室，所以下課時間也會留在教室，讓我們覺得不太自由，不能隨意 的談天開玩笑等。有時我們會提議辦公室可以裝冷氣，但老師們都說不可以，他們總是說，「冷氣 非常的耗電 ，為了地球 、為了人類 ，不必要的電器就不要裝設，以節能減碳。」