建筑空间与人体尺度序.PPT

建筑空间与人体尺度 尺度 就是在不同空间范围内，建筑的整体及各构成要素使人产生的感觉，是建筑物的整体或局部给人的大小印象与其真实大小之间的关系问题。 尺度与尺寸 尺寸是度量单位，如：km、m、cm等对建筑物或要素的度量，是在量上反映建筑及各构成的要素的大小。 人体自身数据 人体工程学与家具设计 建筑构件的合理尺寸要求 实例分析 练习及完成作业 已知最古老的人体尺寸比例标准（约公元前3000年）是在埃及古城孟菲斯（Memphis）的金字塔的一个墓穴中发现的。自那以后 ，科学家和艺术家致力于人体尺寸比例的研究。 文艺复兴时期，达芬奇根据罗马建筑工程师维特鲁维的人形标准，创作了著名的人体素描图 现代著名的建筑师勒?柯布西耶把比例和人体尺度结合在一起,并提出一种独特的“模度”体系。 1 身高 不同国家、不同地区的人体的平均尺度是不同的。 我国按中等人体地区调查平均身高，成年男子身高为 1670mm，成年女子为1560mm。 人体各部尺度与身高的比例 ? 人体基本动作尺度 人体活动的姿态和动作是无法计数的，但在设计中控制了它的主要的基本的动作，就可以作为设计的依据。这里的人体动作的尺寸是实测的平均数。 人体工程学是第二次世界大战以后发展起来的一门新 学科。人体工学并不是单一的学科，它涉及人体的尺度、 生理、心理需求，人体能力的感受，对物理环境的感受 等，和室内空间环境有着密切的关系。 家具的主要功能是实用，是人为了自己的方便而创造 的，家具应当舒适、方便、安全、美观，满足人们生理特 征的要求，所以家具的设计应以人体工程学为依据，使其 符合人体基本尺寸和从事各种活动范围所需的尺寸。 1. 椅子、沙发、凳子 2 桌子 处理好建筑的尺度对于表达出建筑的思想,表现出建 筑的性格特征,建筑形体和体量,创造宜人的环境,温馨的 空间是重要的。 建筑中一些要素如栏杆、扶手、踏步、坐凳等，为 适应功能要求，基本保持恒定不变的大小和高度。此 外，某些定型的材料和构件如砖、瓦、勾头、滴水、椽 子等，其基本尺寸也是不变的。利用这些熟悉的建筑构 件去和建筑物的整体或局部作比较，将有助于获得正确 的尺度感。 1.门 2. 栏杆、踏步、窗台 3. 其它因素 4.特殊尺度 另有一些建筑其空间的尺度主要是由于精神方面的 要求决定的。对于这些特殊类型的建筑，人们不惜付出 高昂的代价，所追求的是一种强烈的艺术感染力。许多 著名的建筑大师充分运用尺度的原理和概念,设计了许多 雄伟粗犷、庄严肃穆的建筑作品,作人们的心理受到了极 大的震憾(如金字塔、庙宇、教堂、宫殿等)。 神权至上 束柱 窄而高的空间 宗教的神秘感 尺度是建筑的一个重要特性,它能对人们的心理产生 重要的影响,从而影响建筑的艺术表现.因此,恰当的处理好 建筑的尺度,使之符合人们的心理需求,从而表现出建筑的 艺术,这对于一个建筑师是非常重要的。 课程作业 一.作业目的: 熟悉人体尺度的相关数据,掌握自己的主要身体尺寸, 建立根据人体尺度感知空间的设计观念 二.作业要求: 小组测绘,独立完成 三.作业规格: 1.A3绘图纸4张 2. 墨线绘图 3.以图像表达为主,附以简单文字说明 课程作业 四.测量内容: 1.人体数据: 自己的身高, 肩高 ,视高, 举手高, 一脚长,一步长, 双臂展长…… 2.家具:(选择下列一项绘图) (1)绘图桌面高 ,一般课桌椅高 ,阅览室桌椅高 ,电脑桌椅高…… (2)食堂餐桌椅高,桌椅间距,四人餐桌长宽,桌椅高,四人餐桌直径…… (3)单人沙发长宽,转角沙发长宽,单人床长宽,双人床长宽…… 3.建筑构件: (1)楼梯踏板,踢板尺寸,栏杆高度,室外台阶尺寸……(1:20) (2)各种卫生间洁具尺寸及间距 4.房间尺度: 测绘自己宿舍,绘出平面图,剖面图(1:30),平面画出家具. 1、测量若干常用人体数据； 2、测量若干家具及建筑构件尺寸； 3、分组完成，每组3－4人； 4、单独完成数据测量报告。 作业 通常住宅的层高为2.8ｍ,这个尺度能满足人们生活 的各种需要,而且为人们所熟悉和接受。通道的合理尺度 在2.2ｍ以上,否则会使人感到压抑不适。 高层建筑通常采用层高、开间尺寸、窗户、阳台等 这些为人们所熟知的尺寸，使人们观察该建筑时很容易 把握该部分的尺度大小。 建筑构件的合理尺寸要求 建筑构件的合理尺寸要