20172017学年八年级数学因式分解典型例题人教新课标.docVIP

2010-2011学年八年级数学因式分解典型例题 典型例题一 例01 选择题：对运用分组分解法分解因式，分组正确的是（） （A） （B） （C） （D） 分析 本组题目用来判断分组是否适当.（A）的两组之间没有公因式可以提取，因而（A）不正确；（B）的两组，每一组第一次就没有公因式可提，故（B）不正确；（D）中两组也无公因式可提，故（D）不正确. （C）中第一组可提取公因式2，剩下因式；第二组可提取，剩下因式，这样组间可提公因式，故（C）正确. 典型例题二 例02 用分组分解法分解因式： （1）；（2）. 分析 本题所给多项式为四项多项式，属于分组分解法的基本题型，通过分组后提公因式或分组后运用公式可以达到分解的目的. 解 ⑴ （合理分组） （组内提公因式） （组间提公因式） ⑵ （注意符号） （组内运用公式） （组间运用公式） 说明 分组分解法应用较为灵活，分组时要有预见性，可根据分组后“求同”——有公因式或可运用公式的原则来合理分组，达到分解的目的. 另外在应用分组分解法时还应注意：①运用分组分解法时，可灵活选择分组方法，通常一个多项式分组方法不只一种，只要能达到分解法时，殊途同归. ②分组时要添加带“－”的括号时，各项要注意改变符号，如⑵的第一步. 典型例题三 例03 分解因式： 分析 本题按字母的降幂排列整齐，且没有缺项，系数分别为，，，.系数比相等的有或