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- 2017-08-23 发布于河南
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第0章:绪论-课程介绍与类型分类
;绪 论;一、课程介绍;;;;3、教材体例:
第一章:应用文的源流、特性和功用;
第二章:应用文的作者、文本和读者 ;
第三章:应用文的写作过程 ;;;;4、教学要求:;;;;;7、推荐书目:;8、成绩考核方式:开卷答题;二、应用文的概念与分类;对这一概念,可以从以下几个方面来理解:;;2、分类:;三、应用文的写作要求;;◆大学毕业生必备的写作信息量表; ◆积累书信结尾的文言词汇——顺:顺便 ;颂:祝愿 ;商:经商 ;祺:吉祥 ;顺颂商祺:顺便祝你工作顺利的意思. 过去多用于信函的结尾.祺有吉祥之意。——用于亲友长辈:恭请 福绥、敬请 履安敬叩 崇安 只请提安、敬请 颐安、虔清 康安。——用于老师:敬请 尘安、恭请 道发、肃请海安、虔请 讲安。——用于家居者:敬请 潭安、并颁 潭福、顺颂潭祺。——用于时令问候:敬请 春安、顺颂 春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请 秋安、并候 秋绥、敬请 冬安、此请 裘安、敬请炉安……;;尊敬的××商业大厦经理先生:
昨日阅毕《××日报》,获悉贵公司招聘会计三名。我毕业于××财经学院会计专业,自问对于此项工作尚能胜任,故大胆投函应征。
作为一名会计学专业的学生,我热爱这个专业,并在大学
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