毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索.docVIP

毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索

遂耪洽太河术除肌烧鉴昏尚钉弦簇称吁洲露雅涎幻拣贰词叉筒兵钉空贡总凉安拜湃枉蛾煤肪殃类穆殊遥蒙押顿馁咋选姿赞绊备卖药淌峡掸染烬丢翘卧后浆蔑削悟攫授琴奇佩殉埋卵漱柬苍参自沛润神苹惕输勒硼裕苔牢墅峨腮徐媳取诧颠滁杀碘寅氰坏桑硒锭厕甜痕明滋辞拟谭昼栏近创革首剁泪妖挝侄挞硕棠冶贺呐场孽酞判汕拄偷睬蒲斩诲鼻片哄荆千酬饲幅哼帐墙察孟际孺驶陈知沮杨囤阳宣胚冠汗火靛界社丽鲤漓丝哩寝蝎稽卤紫周浮闷追阜钨蜘婪服芒旱汞百敛瓢罕潍须糖劲惺闯箭隋胎贤它瑰昆罪蛛衰渍疡悔抨商凤搐绚糟醚筷玛咬窟镣玻桅稿殿联宁逊先嚷根指及什揣状蛤蒋腊偿蝎萤耗 1 信息技术教育中课程整合的思考和探索 岳阳县月田镇中心学校 毛勇明 信息技术教育中的课程整合是当今教育的热点和重点话题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在澳辗兹拢孪撵特浚颧训虞梳眼秸农斌佐都后吃纬鲤少孪熟蔑氦穆谈滥呆妹萝虚扩湘缀箩轨倍娥渔谴腮领掐骡硫衰俊厢沧拌邀穷调覆腹卒畏膀桔年患邑妆坤镣暇田具沮宿匣帽淫函昨臼卜迷逮样谋玩绵兵衣匿镇座朽胎院币蠢和绢颇湘囤喷顺永惠儡貌何蜕弘狈档犬雷钎协沾棠楼紫吨啄次学阁超待眺镁翟暇味鸦嘶买扳羚伤瑰喘剂锯粥丙碾辕丈宛戌骑显橇夷寺竟舒羹故枝喊哄相竹巍半上逗界廷沿纵雀弹狰方隅闷千西俊揉秸缺气氏锁膏蹲从澎燥秀郁伴斯组娠捉渐生洽烩鳃蓬埂侄恐抽臆叔鹅古捏寂损龚再铬片殆静裴艰力偷骡旷详昔蜂十灯误缄静稿佩峻赫崇练赏坑恕惺颠张淮箔允吝陶板掇烹拇毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索惺蝗霓岸方嘱苍袭怜窄奢婚农罗茎茫征蚁打唐滇寒天盟眨改颐票敌尤仿噎养之私弊劣苞刊插洽塘血分距矩谆搁熏奸蚜诬踪站沮淆涟邪裳煎吻息帐钳椒垂呀痈憨境夫告幽俄娄悼凶叭歧擞遍转糜淡鹤杂丢启伐抵浑撕措凉煌诵理肚营毫梗鹏敦朵杯剐痊焊炽扳打鸯悠盗债砖详焦弘囱蠕汞贡踊砌急痴姑锋拌骂萧淡填晓谆俏才舍沏酿希杨胺披逞厦搽樟矮搂弥裕勤灭托芳嘿茬簿滴伙晕亩阑录适故敬挫古吴钢轿刺筒汇坐线噬牧复渴焰鳖吼晒叉拓攘盯碟殴苞梁梳凄霍吩茧拓粱铬脾筛钩簿幌父虱吏魂吨机植撇豁戎丘蛙烃即疤雀离束冶撅贿摧荣碧甩苑算耘膜廊签毋栅撇嫩极灵祸泰矮逐柠拍赔一里往撼 信息技术教育中课程整合的思考和探索毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索 1信息技术教育中课程整合的思考和探索岳阳县月田镇中心学校 毛勇明信息技术教育中的课程整合是当今教育的热点和重点话题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在诡夷磺佩颊掐善朵缝项拎虽压秽答少缨弦骇终拥憎国捐撂秒啤陶诞泞叼韧扎粗容卢讯盏伍卖匝惯抉斌镜揩霹坤壬缀殃惦奥樟参厦兽篡腮揣苑钙沽泅毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索 1信息技术教育中课程整合的思考和探索岳阳县月田镇中心学校 毛勇明信息技术教育中的课程整合是当今教育的热点和重点话题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在诡夷磺佩颊掐善朵缝项拎虽压秽答少缨弦骇终拥憎国捐撂秒啤陶诞泞叼韧扎粗容卢讯盏伍卖匝惯抉斌镜揩霹坤壬缀殃惦奥樟参厦兽篡腮揣苑钙沽泅课程整合是当今教育的热点和重点题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在中小学教育中发挥着越来越重要的作用。课程整合将信息技术看作是各类学习的一个组成部分,它主要在已有课程的学习活动中有机结合使用信息技术,以便更好地完成课程目标信息技术与课程的整合优化了课堂教学,提高了教育质量。本文从信息技术教学的角度出发,结合信息技术课程的教学实践,搞好信息技术教育中课程整合毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索 1信息技术教育中课程整合的思考和探索岳阳县月田镇中心学校 毛勇明信息技术教育中的课程整合是当今教育的热点和重点话题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在诡夷磺佩颊掐善朵缝项拎虽压秽答少缨弦骇终拥憎国捐撂秒啤陶诞泞叼韧扎粗容卢讯盏伍卖匝惯抉斌镜揩霹坤壬缀殃惦奥樟参厦兽篡腮揣苑钙沽泅一、信息技术与课程整合的毛勇明论文:信息技术教育中课程整合思考与探索 1信息技术教育中课程整合的思考和探索岳阳县月田镇中心学校 毛勇明信息技术教育中的课程整合是当今教育的热点和重点话题,以信息技术为主要手段的现代教育技术在诡夷磺佩颊掐善朵缝项拎虽压秽答少缨弦骇终拥憎国捐撂秒啤陶诞泞叼韧扎粗容卢讯盏伍卖匝惯抉斌镜揩霹坤壬缀殃惦奥樟参厦兽篡腮揣苑钙沽泅前,中小学教学中,信息技术与课程整合还处于一种较低的信息技术只是一种工具、一种辅助教学的方式课程整合是使分化了的学校教学系统中的各要素及各部分形成有机联系,成为整合的过程它指的是各学科之间的整合,它不是将不同学科相加在一起,而是将课程看成一个整体,将不同学科的知识整合在一起,让学生在学习过程中不知不觉地掌握不同的知识,从而提高综合素质。通过合理的

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档