高中生物-细胞器系统的分工合作课件-新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于贵州
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高中生物-细胞器系统的分工合作课件-新人教版必修1.ppt

高中生物-细胞器系统的分工合作课件-新人教版必修1

细胞膜 真核细胞 细胞质 细胞核 细胞质基质 形态:胶质状态。 组成:有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。 功能:为多种化学反应提供场所。 细胞质中具有一定的形态、结构和功能的小器官,统称为细胞器。 1.线粒体—— “动力车间” 2.叶绿体— “养料制造车间”、“能量转换站” 基粒:由多个类囊体垛叠而成,上有光合作用色素和有关的酶 基质:内含大量的光合作用酶 还含有少量 DNA。 4.内质网—— “蛋白质的合成、加工车间” 8.中心体 植物细胞、动物细胞的亚显微结构图 总结: 二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 试剂 健那绿染液:专一性染线粒体的活细胞染料,使线粒体呈蓝绿色,细胞质接近无色。 操作相关 1)叶绿体 临时装片要随时保持有水的状态 2)线粒体 选用人的口腔上皮细胞做实验,试与实验“观察DNA与RNA在细胞内的分布”中的操作步骤进行对比 * 本节聚焦: 1. 细胞器的种类及功能? 2. 细胞器之间是怎样分工合作的? 3. 什么是生物膜系统?它具有什么功能? 细胞质基质 细 胞 器 分离细胞器的方法: 差速离心法 将匀浆放入离心管 破坏细胞膜(形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆) 将各种细胞器分离开(利用

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