高中生物《伴性遗传》课件-新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于贵州
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高中生物《伴性遗传》课件-新人教版必修2.ppt

高中生物《伴性遗传》课件-新人教版必修2

第三节 伴性遗传 红绿色盲检查图 动动手:根据基因B和基因b的显隐性关系,填写人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型。 2. 女性携带者与正常男性 请写出以下组合的婚配图解: 例1 人类血友病伴性遗传 四、伴Y染色体遗传 五.伴性遗传在实践中的应用 1.你能设计一个果蝇的杂交实验,使其子代就根据眼色来判断雌雄吗? 2.你能设计一个杂交实验,对其子代在早期时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗? 1.芦花鸡的性别决定方式是:ZW型, 雄性: 同型的 ZZ 性染色体, 雌性: 异型的 ZW 性染色体。 2.芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因(B)决定,即:ZB 非芦花鸡羽毛 则为: Zb 你能设计一个杂交实验,对其子代在早期时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗? 3.遗传咨询: 有一对新婚夫妇,女方是血友病患者,如果你是医生,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们最好生男孩还是生女孩? 自主讨论:伴性遗传和遗传基本定律的关系? 七、 人类遗传病遗传方式的判断依据和方法 七、 人类遗传病遗传方式的判断依据和方法 遗传系谱图的判断方法 遗传系谱图的判断方法 显性 隐性 性染色体 常染色体 X性染色体 Y性染色体 有五种遗传病: 常显、常隐、伴X显、伴X隐、伴Y 六、 人类单基因遗传病类型 1.与基因分离定律的关系 ①遵

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