小学品生品社学科研修简报.PDFVIP

小学品生品社学科研修简报 小学品生品社学科课程研修辅导专家团队 全国中小学教师继续教育网 第一期 主编 ：张新明 卷首寄语…………………………………………3 政策解读…………………………………………4 专家与同行…………………………………….5 答疑解惑…………………………………………7 作业点评…………………………………………10 温馨提示………………………………………….12 卷 首 寄 语 ○○○○ 希腊亚里士多德认为“德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种 是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。”所 以在这里希望各位老师不仅能充分发挥自己的聪明才智高效率的学 习理论知识，更能理性的将其运用到教学实践中，利用国培平台全面 的提升自己。 政 策 解 读 ○○○○ 中小学品生品社的课程标准 小学阶段教学目标 一、 认真钻研教材，明确教学目标,提高课堂教学有效性； 二、 精心设计问题 ，启发学生思维,提高课堂教学有效性； 三、 创设合理，有效地探究情景，提高课堂教学有效性； 四、积极发挥课堂提问的功能； 1. 问点要做到精细化； 2. 问题要做到生活化； 3. 答案要做到多样化； 4. 对象要做到全面化； 编者话： ※ 全国中小学教师继续教育网为本次安徽省“特岗教师”混合研修项目 推荐了数位优秀专家教师，本期简报也为参加小学信息技术研修项目的老 师们推荐两位名师,建议学者们可以多多与专家交流。 ※ 参加小学信息技术研修项目的老师们，在本次项目里有众多您的同 行，看看他们的远程研修小结，也梳理下您现在的学习状况。 专家推荐： 专家推荐： 专家推荐： 中学高级教师，现任北京教科院基教研中心 品德与生活、品德与社会教研室主任，兼品德 与生活学科教研员。中国教育学会中小学德育 专业委员会理事。 胡 玲 同行日志： 同行日志： 同行日志： 我的远程研修小结 魏良潇 我有我感触最深的内容有：师德情怀与教育责任、品德与生活中 创新意识和能力培养。要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁心。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名 利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽 职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自 己，超越自己。加强政治学习，不断提高政治素养。要系统的学习《义 务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文 件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪 尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。 爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝 不能厚此薄彼 答疑解惑 答疑解惑 答疑解惑 杨芬老师问：您好，请问“生命课堂”教学案例是要设计一 个课时的教学设计还是只需要找一个案例，我不知道流程和 需要注意什么，请专家解疑，谢谢！ 张新明老师答： 生命课堂的目标要高效，高效的基础是有效。怎样才能有效？我 们认为只有在教学理念、教学行为、师生全方位互动、媒体运用等方 面上多下功夫，使有效教学落到实处，师生才能在课堂上共同彰显生 命。关于水资源知识的生命课堂设计： （一）教学理念之反思 1.知识与能力：了解人类拥有的水资源状况，学习用辩证的方法看待 水资源的丰富和有限；掌握节约用水和防治水污染的措施。 2.过程与方法：通过搜集节水和水污染的知识，培养学生获取的信息 进行加工；通过多媒体课件辅助教学，使学生产生合理使用