记叙文体游记通过记事,记物,写景来抒发作者讲述.ppt

文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 明确:乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。 文章表达作者怎样的思想感情呢？ 作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。 小石潭记 柳宗元 顺序 景 写法 情 发现小石潭 隔、闻、伐、取、见 移步换景 心乐之 潭中景物 潭水:清澄 侧面描写 特写镜头 似与游者相乐 游鱼:动静结合 小潭源流 溪身:曲折蜿蜒 形象比喻 岸势:参差不齐 潭中气氛 幽深冷寂 寓情于景 凄神寒骨 * ????? 记叙文体???游记 通过记 事，记物，写景来抒发作者的感情或见解，即景抒情托物言志。 记 作者简介 柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，唐宋八大家之一。 著有《柳河东集》、《永州八记》。? 本文是《永州八记》中的第四篇。 背景介绍 唐宪宗元和元年（公元806年），柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团，被贬至永州为司马。 任期十年中，他遍游住所附近奇山异水，写下了许多文笔清秀，富有诗情画意的游记。 初读课文，读准字音 篁（huáng） 清冽（liè） 卷石（quán） 坻（chí） 嵁（kān） 摇缀（zhuì）? 参差（cēn? cī） 佁然（yǐ）? 俶尔（chù） 翕忽（xī） 犬牙差互（cī） 寂寥（liáo）? 悄怆（qiǎo? chuàng） 幽邃（suì） 隶（lì） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 / / / / / 自由朗读，注意节奏和语速 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合。寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 / / 通假字 词性活用 重点实词 重点虚词 圈点标记 符号 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 再读课文，疏通文意 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合。寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 游览过程（顺序） 发现小石潭 潭中景物 小潭源流 潭上气氛 交代同游者 抓住小石潭的什么特点来写？ 幽静 游览过程中，作者的心情如何？ 心乐之 悄怆幽邃 问题探讨 结合文章背景，谈谈作者情感变化的原因。