巴南区中小学教师信息技术应用能力提升工程测评细则.doc

重庆市巴南区中小学教师 信息技术应用能力提升工程测评细则（试行） 根据教育部办公厅关于印发《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》的通知和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）要求，为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，区教委决定实施教师信息技术应用能力考核。我区将信息技术应用能力分为技术素养、课堂应用、评估与诊断、学习与发展四个维度。为开展好此项工作，特制定我区《巴南区中小学教师信息技术应用能力提升工程测评细则（试行）》。 维度 模块内容 测评细则 基本要求 提高要求 备注 技 术 素 养 信息意识与信息化理解（理论基础知识） 了解信息技术的发展与方向，形成与时俱进的信息意识 (1)计算机发展史与计算机分类（发展史、发展过程、发展趋势、特点和分类、应用领域等） (2)微型计算机硬件系统的配置 (3)计算机软件基础 (4)计算机安全知识 （病毒的概念、特点、防治等） (5)多媒体知识（概念、特点、技术、应用） (6)网络知识（互联网的发展、局域网的基础、网络的分类、结构、传输介质等） 熟练掌握 基本操作技能 硬件设备 熟悉计算机的基本组成部件，掌握常用计算机输入、输出设备的基本操作，了解常见问题的处理办法（如：键盘、鼠标、显示器、音箱、U盘、打印机等） 熟悉扫描仪的安装与使用，掌握获取图像的方法 熟练掌握学校常用现代教育设备的使用 (1)多媒体计算机的基本操作 (2)投影机的基本操作 (3)实物展台的使用 (4)触控电视的操作与使用 (5)录播系统的使用 熟练应用学校常用现代教育设备 (1)电子白板基本功能的操作与使用 (2)常见数码设备的基本操作 熟练使用移动终端设备（如：平板电脑、智能手机等） (1)软件的安装与卸载 (2)系统的优化 (3)无线网络连接 (4)互联网应用 熟练应用移动终端设备（如：平板电脑、智能手机等） (1)系统设置 (2)移动办公（word、excel、powerpoint） (3)软件的应用（QQ、邮箱、微信、网盘） 软件设备 熟悉Windows操作系统的基本操作 (1)系统维护与设置：桌面、声音、分辨率、网络IP地址设置，安装与卸载软件 (2)文件管理：文件夹的创建与删除，文件的保存、移动、复制、查找、删除及重命名，回收站的设置与使用 熟练掌握Windows操作系统的操作 (1)系统维护与设置：系统安装与还原、无线路由器安装与设置、驱动程序的安装、系统常见问题的处理 (2)文件管理：文件与文件夹的属性与设置、共享与查找 (3)控制面板：输入法的设置、管理用户账户、添加和删除程序 Word应用 字体、字号、段落设置、项目符号及编号、页面及打印设置、艺术字、分栏、边框底纹、图片的插入、页眉页脚、表格的创建及设置 Word应用 (1)邮件合并、查找与替换、脚注与尾注的设置、索引与目录的设置、文档的批注 (2)Word在教案、论文写作中的应用 Excel应用 增加删除单元格、单元格的设置、数据格式的设置（排序、筛选等）、数据的管理（求和、平均值等）、表格的套用格式、数据的图表分析 Excel应用 (1)公式运算（加、减、乘、除等），常用函数(求和sum、平均值Average、最大值Max,最小值Min,统计Countif, 排名Rank）、绝对地址引用 (2)Excel在学生成绩统计中的应用 PowerPoint应用 幻灯片的插入、背景设置、页面设置、自定义动画、切换方式、超级链接、各类资源的插入与修改、幻灯片母版设置 PowerPoint应用 (1)母版的设计 (2)PPT在教学设计中的应用,能够独立制作一套支持本学科教学的演示文稿 素材的处理与加工 会使用windows自带的画图工具对图片进行加工处理 素材的处理与加工 会使用多媒体工具对信息加工、制作，主要指：音视频、图形图像、文本动画等文件的编辑和处理（如：Adobe Audition、会声会影、Photoshop、光影魔术手、格式工厂等） 网络信息技术运用 信息收集 信息资源的收集整理 (1)掌握网络查找资料、下载素材（如：IE、搜狗等浏览器，百度、谷歌等搜索引擎，迅雷、QQ旋风等下载软件）的方法 (2)会使用FTP进行资源的上传与下载 信息资源的收集整理 掌握并应用网络存储技术管理资源（如：金山快盘、百度云管家等） 信息交流 了解并学会使用电子邮件、即时通讯工具（微信、微博、QQ）等进行实时交流、信息传递 熟练应用 信息管理 熟练使用各级信息化管理平台 (1)国家教育资源公共服务平台 按时完成“一师一优课，一课一名师”教案及课件的上传 (2)区教育资源公共