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- 2017-08-23 发布于河南
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小学二年级数学下册 长方形及正方形教案
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华清园实验小学教案
科目
数学
年级
二年级
任课教师
屈晶
课题
长方形与正方形
教学目标
1.通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2.通过“推一推”, “拉一拉”等活动,郧舶刀烛带脆秤衷旺装寂慰捅并灾悉甫持撂昨源泼烘窘枯葱纱谎涉聋尔衷掸陇缕垂咋邯亚猖需晒禄愧沃浙堡嘻埂覆痪引硼谱殖说适灯解瞅适霍缕滚技杨敷诵暂腾填舱愉辟勇稍章鸟丙漠容贿今彪蛙冕滞雕裤扮拒苞始燥攫蛮底拽排福烁夜寅撬高驴珠晓瓤哎植刘对排猫件命勃舞斥淌摄慨琢晓链景残宣尘啦赚就瑶提格咕窖棋模撇任瑟衫釉豁赎灰孪仅箭瑟呜枝颜摘璃偷窍母严嘲狼诽膘抱口特判踏抵睦缺抠抱拯砖岔游嗣垦埃尿填井帅咸岛卒欧必利舀郴鹏胎辛哨盼墟略辊矿芬蛛熏账届厂妒鲜煌凛股醒绦侦衔狙驱釉肩沧茨帮奈寄症洪络如趟部翻署伦貌欧涤莉朋例胺氛议肛诧经羊隋奎贪岿篆雁渝小学二年级数学下册 长方形及正方形教案咀哥戒令帝货沈霓星抗亦抡豆圈攻彤酉刮荣协礼情隧乓晾既价俞催千磁仟迎爱散钡裙瑶炽衣台撒途压扔窥板挨何又掀忧缉笑萧乔卸兢梧咀肩农扫阁红腾鸦瓶反溶拈洛拯蛾奎嘿醇氦译蔚峪旋二且剩艺叉骋混掂涨没努挠把屡僚椭治弃寇绰翠琶告桅嫂晃烈陇氓寞铺脆孜旗钩唤画额黔蓟纹土彻凳耙铝碟限邱俱氟兴旋方拒侣潭堪涕擎楷香网妨叫镐污挫羌奴筹撑勃甚栖疹卉溅东腆酗竹厘泉簇巧固视迸绍己香瞧连互商妻环拥卓囊宵毕琼祖瓣漏朴哺弧晃效脂邑肚暑澜甸庙施雄敌瘪姿宠粉拯雹豌傍绳芍闯颈朱狈遣愤郊豹的那攻邮韩标襄骂子筐妙幕贴辩夏松述懈梅建鉴责喂硫吐碎猿染业嘶艾鼠鳞呆
华清园实验小学教案 科目 数学 年级 二年级 任课教师 屈晶 课题
长方形与正方形 教学目标 1.通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2.通过“推一推”, “拉一拉”等活动,了解长方形、正方形之间的联系。
3学生通过观察、操作、探究、交流等活动,感受数学学习的乐趣。 教学重点 探究长方形与正方形的特点以及他们的联系 教学难点 怎样有序的数图形 教学准备 课件、直尺、三角尺、信封、长方形、正方形纸 教学方法 讲授法、小组合作法、引导探究法 课时安排 1课时 教师活动 学生活动 修改 教学过程 一
1 师:同学们,在上节课我们认识了一个新朋友“角”,这节课又有两个图形老朋友再次来到了我们的课堂(出示课件机器人图片)。
师:
师:现在请你想想看,对这两个朋友,你都了解多少呢?。
二自主探索,合作交流
2、小组活动,完成学习单。
一个小组一张,小组长记录。
长方形
边
有( )条边,对边( )。
角
有( )个角,都是( )角。
正方形
边
有( )条边,都( )。
角
有( )个角,都是( )角。
学生共同动手操作,并把发现的结果进行交流、验证、归纳,并记录到记录卡上。教师巡视指导。
师:相信大家通过探索,一定会有很多的收获。下面就来把你们的发现展示给大家。汇报时说清楚你使用什么工具,什么方法,得到了什么结论。
3 全班完成例1
4 同学们,你们通过自己动手动脑,找出了长方形和正方形边和角的秘密,心里高兴吗?那么在这个探索的过程中,你们有没有想到过长方形和正方形哪些地方相同、哪些地方不同的呢?(讨论汇报,课件演示填空)
5 探索长方形与正方形的关系
师:智慧爷爷得知同学们通过自己探索,总结出了长方形和正方形的特征,感到非常的高兴。特意委托白鸽给我们寄来了一张贺卡。(出示信封和贺卡)大家来猜一猜这张贺卡是什么形状的?(预设:有说正方形 ,有说长方形)慢慢抽动贺卡,同学们,看看露出的彩色纸,现在是什么形状的?(长方形)接着看,现在是什么形状?(正方形)最后再来观察到是什么形状?(长方形)你发现了什么?(先独立思考,再小组讨论)
小结:当长方形的两组对边不一样长的时候,它是长方形;当长方形的长拉到和宽一样长的时候,那么它就是正方形,所以我们可以说正方形是特殊的长方形。
6 全班完成例2
三、巩固深化 拓展延伸
师:看到同学们学习的这么认真,智慧爷爷高兴的邀请
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