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- 2017-08-23 发布于河南
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项目式教学在毕业设计中运用
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能力的发展 在健美操的教学中,师生之间 、生 毕业设计是学习过程 的枢纽 ,它既是学生所学理论
生之间共处于一个相对开放的教学空问中。在这 的综合应用 ,又是今后社会实践的开端。文章以冲压摸
种教学空间里 ,个体之间存在着能力 、性格 、意 毕业设计为例 ,阐述通过项 目式教学来解决毕业设计中
识 、习惯等各方面的差异 ,互相合作的过程中也 存在的问题 ,从而培养学生运用所学知识来解决实际问
在互相影响着 ,在这样一种积极 的氛围下 ,多种 题 的能力 。
形式的交流有助于个体吸收其他个体的优 良属性
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