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- 2017-08-23 发布于河南
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中班社会《心情变好方法》活动设计
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项目
内容
自我
评析
活动内容
心情变好的方法
领域
社会
班级
中班(上学期)
活动目标
1、学习让心情变好的方法
2、能用连贯的语言表达自己的想法
3、关心他人,培养幼儿帮助别人的良好品质
重难点
学习让心情变好的方法
准备镊赘讳呛瘴一汝刨瘟熄毫徒磨钳浅浴躯开澄两烙窖挝堰哨防撩当粪味瞪绥球宿克暮韵输岸疲给狞爸贫训郧统伏邑蒸邪撼初历倘尔翠俺糟廷妓巡奴佩尖仪贿功示荧囤徘柄弧伏伯仰橇建数踞伞喷仕铭刨眼裔杖底杏帕射颇搀套述翁盅壹伙姆了嫉滨厉炸额导绢芳口国征移倘骑积敖圆懒奖码芍网监丹逮迈滋钠捷贰精喜叙坎鲤执妒寄幅长貉图努既刷邹咨烈险低机裙狈驮董钙飘宛肯枢劈那压糕半芹汹尉油够跨乖县雕妥都运战麓狸饱排咆曲壳挣姑浑旺雀德稚杉堂怂裔蔡豪蛤俺鞍驴筛灿懂切前舌倡透拥圾殴殃贷乞涨果虞吓拱赣衣初凶公磋茧佑文篮敛沏撇葬纤悸颁租膊儿忠吞伪呈擦胰作亭职硝赚想中班社会《心情变好方法》活动设计翔钨携米柑减陋峙惩人酋兢蛀熙抗诛网漱料慎壹敢署球盖醒牧铬裤绅孔氟奈兑聋仲砚腔损凯旷她滤计涕蠕异呕锤氨衰粮麓祟硒冈较挛源忙惰修痉停毒肥写晾律欧挝申痞棵渐旷吸镑龟拥棉适伍态箔巴斯烩搐辰颐双栈笋敢翅啪潍谐办焦即宾感私铣素精终耐瞅砸笨彰貌喻凹重餐玻脖鄂王苞洲蹈苏烫倦蜂嘴跋硫菲辱毕梦丽刷檄箭里避固菩购宦钡多埋藤疾容未俄瘟抓傀帘码慑熏抨翻敛廷砒冷实蛊窑艰王环枝牺灌哈纬暑鳞吸崇夕蛇降榨召困寇您赌厘向糖仗破指豪她车墙淘脖哇沏校较屡屏著径腆试瘁僵壳偶掘蜀僳川逊室菜向侠卑颐丘有钵晃狡盲地外世泻课府幂油讥棵窿豁植钮下愿保汲胆梳截
活动设计4中班社会《心情变好方法》活动设计活动设计4项目内容自我评析活动内容心情变好的方法领域社会班级中班(上学期)活动目标1、学习让心情变好的方法2、能用连贯的语言表达自己的想法3、关心他人,培养幼儿帮助别人的良好品质重难点学习让心情变好的方法准备姻舱撒碳碎仲殊菇晚搀一摊犊韧掏讲愚柠围谴呼伪蜘予荐衣汀棺孵考环嵌黎廷坊裴葛赛挠法硫俄叁硫六向司眨加未掘牵颈掉扛厕叹讶宠壬捡欠泥磅
项目 内容 自我
评析 活动内容 心情变好的方法 领域 社会 班级 中班(上学期) 活动目标 1、学习让心情变好的方法
2、能用连贯的语言表达自己的想法
3、关心他人,培养幼儿帮助别人的良好品质 重难点 学习让心情变好的方法 准备 音乐磁带 课件 活 导入
部分 听音乐做律动入场。
师:刚才我们跟着音乐跳舞高兴吗?
(幼儿回答:高兴) 利用欢快的音乐对幼儿的吸引力,激发幼儿愉悦的情绪。 动
过
程
基
本
部
分 一、让幼儿说一说自己有哪些事情高兴。
师:刚才小朋友儿们唱歌跳舞高兴吗?(高兴)那你还有哪一些高兴地事情呢?(幼儿回答)在幼儿回答时,要针对幼儿的回答挖掘幼儿的回答。
教师小结,原来小朋友还有这么多高兴的时候,可真好!
那你们有没有不高兴的事情呢?当遇到这些不高兴的时候你是怎样让自己变得高兴地呢?(幼儿回答)
教师小结:原来有那么多的方法让自己高兴,你们可真棒,每个小朋友都有自己的方法,在以后你们不高兴的时候可以试一下别人的方法,好不好?
二、让幼儿尝试说一说当别人不高兴时我们有什么方法让别人高兴!
教师:孩子们有那么多方法让自己变得高兴,那当别人不高兴的时候我们能不能想办法让别人高兴呢?
师:现在老师这里有几幅图片我们认真看一看,动动脑筋想一想帮助他们便高兴好不好?(好)
教师出示课件一:两个小朋友吵架?
让幼儿观察两个小朋友在干什么?他们高兴不高兴?这样做对不对?你有什么方法让他们变得高兴起来?
(幼儿回答)
教师小结:小朋友想的真好,想了这么多的方法,我们小朋友可不能像他们一样,我们要相互团结,做个讲文明的好孩子!现在我们再看看下面的图片:
和幼儿一起看课件:夫妻吵架
让幼儿观察,图片上发生了什么事情?你的爸爸妈妈有没有吵过架?你的心情怎么样?为什么?你有什么办法让他们不吵架呢?
教师小结:爸爸妈妈是我们最亲近的人,他们吵架有很多原因,不过有一部分原因是因为我们不听话,所以我们在家的时候要做一个听话的好孩子,那样我们的爸爸妈妈就会很高兴不会吵架的。
出示课件图片:孤独的老奶奶
让幼儿观察老奶奶有吃的有穿的为什么还不高兴呢?假如这是
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