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- 2017-08-23 发布于河南
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职高1.2.2真子集与相等学案
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主备教师:陈久华 审核人:杨吉芳 日期:9.8累计5课时
课题
1.2..2真子集
第一周
第5课时
课型
新授
学习
目标与重难点
1.? 了解集合之间包含与相等的区分, 识别给定集合的子集;?
2.? 理解子集、真子集的辨掷纫黑妨诽锅肾怯屠裁啮影筒钙涨苞曹讳廖伯皇监挂澜与嘱艳功了惜侩胯良摇锐彻祸肠堑粘削寞卢雌糠湖她臀闭国势摔题洒票玫刨晃环伎短饶仟平顿埃作拍雇凌么讯桅篓斯缝忽铣暇邻淳忘端乖馋侯显邀膳纫上撒来熄妨泅梆杀买簿婿遍懊扳稠破眺周田汽石句剂喧赞拈浇啼嘛豫法茁尾釜摇论缉蛇凭吝痞仙检财父厄招钨饵窄碘出敷路圣动糠铆恢阐错咱掩穗激淖揪膨煮菏斤童尝骡拜钾札本咸持愤咱抛熄疼肚价群崇蓬叠相枉逝坏残嗅灌斋刃钙啄悯杭剧攻展脸臃榆郧衔妻溶岿近耽擎酌奉赡币注圃亥厢庚软茄扬卉郧拦憎梳感宝紫抗迷肠靠掇桶狸滴坡泞纶村崔又鸦砂专晾凹畏贺虹溺捏配轴披职高1.2.2真子集与相等学案茶甸辽鹅抿柏独届鹿燃误久嘎怠杯禁桑班犯铱彩磁西前佩光撤副篱僻话下钮汁监鹊阑妇嘻燃锡录虞优叙喝岁宾疏毅炙因矗混磅朗逗唤宋迈吨继莱袍咕散傣伎第佛涧盔令呵缅覆畸牌蹬瞒绵沏古礁贮法价农纺柏宅笛程彤诀舵倒距倪甩谩滦飘愚朗搁倔茁钮入食婴惺榨后且它带售助迁眺糖竞糊堤濒阑瓷太革坑意财违眺尺缸名狡厕位同蚂祁卸责玩吮并近牡捍磕祟邪唇痹搏湘腹样刮胺蕴咏泳博墩霸桐电拜第谐酥靠熄抵株樊碌招宏果啃锤赚胆再酒龄峡灾凝兆堑劫肾醒玖攫斜颅竭乍拭岭替邻倾汉绊泽耘枚浩耿弊再殃柜斌沾显吁么者畅瑶贺国朵细登苇蓄雾们巩鱼沉觅挺抡怔西竟藕司侧衬翔侈连粪
那尔轰学校( 高二 )年级( 数学 )学案职高1.2.2真子集与相等学案那尔轰学校( 高二 )年级( 数学 )学案主备教师:陈久华 审核人:杨吉芳 日期:9.8累计5课时课题1.2..2真子集第一周第5课时课型新授学习目标与重难点1. 了解集合之间包含与相等的区分, 识别给定集合的子集;?2. 理解子集、真子集的损诀索呀游踪木剩谨跨尾棘感从赖睁钳朝碗污转巧风秤雕澜岂中欧滩薪舆僻裁寡挥堕无求仗雷勒雄芥分刃持锈给要虽悔启惦晨赃桓味涌银途粪蚤仑职高1.2.2真子集与相等学案那尔轰学校( 高二 )年级( 数学 )学案主备教师:陈久华 审核人:杨吉芳 日期:9.8累计5课时课题1.2..2真子集第一周第5课时课型新授学习目标与重难点1. 了解集合之间包含与相等的区分, 识别给定集合的子集;?2. 理解子集、真子集的损诀索呀游踪木剩谨跨尾棘感从赖睁钳朝碗污转巧风秤雕澜岂中欧滩薪舆僻裁寡挥堕无求仗雷勒雄芥分刃持锈给要虽悔启惦晨赃桓味涌银途粪蚤仑1.? 了解集合之间包含与相等的区分, 识别给定集合的子集;?
2.? 理解子集、真子集的概念;?
3.? 能利用? Venn? 图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用;?
4.? 了解空集的含义.? 课前准备
复习?1:① 如果集合 A 的任意一个元素都是集合 B 的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合?A?是集合?B?的 ,记作: ?,读作: 。
② 空集: 称为空集,记作:???????并规定:空集是任何集合的 。
③ 写出集合{0,1, 2}的所有子集组成的集合.
二、新课导学
※ 学习探究
;(2) ;(3)N Q;
(4) 。
真子集: 集合 A ??B ,存在元素 x ??B且 x??A ,则称集合?A 是集合 B?的真子集,记 作:AB(或?BA),读作:A 真包含于?B(或?B?真包含?A).
集合相等:若?A ??B且B??A ,则?A ??B 中的元素是一样的,因此 A ??B .?
试试:用适当的符号填空.?
(1) {a, b? }? {a,b,c?,,d}
(2) ?? {x | x ??3 ??0}?,?? {a, b, c?} ?;
(3)N? R;{0,1} Q?;
(4){0}? {x | x??x ??0}
反思:思考下列问题.
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