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高考诗歌分类
诗歌鉴赏练习题(高考真题)
一、形象鉴赏
2010诗歌鉴赏题中,直接涉及形象的又5道题,咏物诗值得注意,古代咏物诗多是有所感慨、有所寄托之作,其考点为所用之物的形象特点、寄托感情和凭借手法。
形象鉴赏包括自然意象、客观图景、人物形象性格三个层面,前者往往出现在写景咏物诗中,后者多位诗人客观描画的作品人物和以自我身份出现的抒情主人公。
(一)(全国卷1)阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
咏素蝶诗
刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞 。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
【刘孝绰】(481----539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)
(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)
答
(二)山东卷阅读下面这首古诗,回答问题。(8分)
咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍
林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。
【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
1、诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)
2、这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分
(三)福建卷
访隐者
[宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。
[注] ①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。
(1)在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是 。(1分)
(2)结合第三、四句,赏析“隐者”形象
(四)12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)w_w w. k#s5_u.c o*m
减字木兰花
向子湮
陆游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。
有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(5分)
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(6分)
三、技巧鉴赏
(一)12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 梦中作①
欧阳修 夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州,②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉,回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽。 (1) 这首诗表现了作者什么样的心情?
(2) 你认为这首诗在写作上有什么特色?1)
(二)浙江卷
阅读下面这首诗,完成22—23题。(6分)
峡口送友人(司空曙 唐诗)峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。
送蜀客 剑南风景腊前春, 山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远, 自缘身是忆归人。
(1)“峡口送友人”描写了什么样的景色,通过哪些意象表达出来的?
(2)两首诗在抒发送别之情的同时各表达了什么情感?
(3)有人认为“峡口送友人”采用了正面烘托的手法,“送蜀客”采用了反面烘托的手法,你是否同意,请说明理由。14.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马,犹有归时一段愁。
【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。
(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)
野步麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步 赵翼 正月二十日往岐亭,郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院十日春寒不出门,不知江柳已摇村。稍闻决决流冰谷,尽放青青没烧痕。数亩荒园留我住,半瓶浊酒待君温。去年今日关山路,细雨梅花正断魂。 客发苕溪
客心如水水如愁,
容易归帆趁疾流。
忽讶船窗送吴语,
故山月已挂船头。卜算子
独自上层楼,楼外青山远。望到斜阳欲尽时,不见西飞雁。
独自下层楼,楼下蛩声怨。待到黄昏月上时,依旧柔肠断。阮郎归*初夏
初夏绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆
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