海林农场启蒙.pptVIP

--向海林农场学什么?;隋书记批示胡中禄等同志撰写的题为“海林农场发展模式初探”调研报告，写得很好，阅后很受启发。报告实事求是、全面深刻地总结了海林农场经验，报告数据详实，概括准确，有理论，有思考，有实践，有做法，有建议。报告对深化总局党委（扩大）会议精神很有帮助，对垦区全局工作具有很好的指导意义。建议在总局党委（扩大）会议上全文印发此报告，请会议代表认真交流学习，对报告建议总局机关相关部门要高度重视，认真研究，结合部门和分管战线工作实际，抓好报告建议有关工作的对接、细化和落实，指导垦区全局各项工作上层次、上水平。;;;;;;所谓财产性收入，是指城乡居民家庭除劳动获取工薪收入外，还拥有动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地等）所获得的收入。一般讲，它包括出让财产使用权所获得的收入（如利息、租金），以及营运财产所获得的收入（红利等）。 ;;;;;;;;;;当初场长刘连学在学英语时，曾被一些人戏称为唐山英语（指有唐山口音）。可如今，刘场长不仅能用流利的英语与外国人对话交流，甚至还能为外教纠正某些用词错误，若不是亲眼所见，亲耳所听，简直令人不敢相信。农场的学习班至今已坚持了五年，这对于大多数习惯于“三天打鱼，两天晒网”的学习班来说，确是很难很难的了。;“你学习好，就奖励你，你想干事业，就给你舞台”,这是海林农场不变的宗旨。学习型组织提高了该场干部的综合素质，一些70后、80后已进入场、区两级领导班子，农场出台的《海林农场干部学习考核办法》，将干部的学习情况，作为考核和考察干部的重要依据，实行尾数淘汰、定期谈话制度，通过述学、评学、考学等严格学习考核，增强了干部员工学习的自觉性。全力打造出特别能战斗、素质特别高的海林农场人。;二是全民参与，形式多样。农场党委从2009年开始，又将学习型组织由干部扩展到了全场基层党员群众，拉长了“学习链条”，实现了全员学习和建立学习型农场的目标。对于基层一般党员群众的学习，实行两步走。第一步，先进行“全民公德教育”，通过专题文艺宣传下基层、举办报告会、培训基层道德教育宣讲员、分类培训上课等形式，培养提高全体职工群众讲道德、守法规、懂礼貌、讲卫生，爱护环境、不乱扔垃圾，处理好各种关系等公民素质；第二步，提高专业技能和致富本领。;三是秀外慧中,协调发展。随着优美环境的建立、生活水平的提高和交往的外向化与国际化，人的文明素养也必须同步提升，做到秀外而慧中,这样才能与优美环境相匹配相协调；才能增进人与社会、人与自然的和谐，并与国际接轨，建设成高水准的和谐社会普惠区。;（三）和谐相处、城乡一体化模式的构建1、建立和谐班子，用班子和谐带动干群和谐建设团结、务实的班子和廉洁、勤政的干部队伍是这个场一贯倡导的准则。这个农场干部管理以严、细、实出名。一些好制度，农场已坚持30年了。如“六不规定”，即：“不参加非亲属婚宴、不吃请、不请吃、不收受他人礼品、不大操大办子女婚事、不在基层就餐”。尽管领导班子在换，但好的制度仍在坚持。干部以身作则，雷厉风行。要求下面做到的，自己带头做到；要求下面不做的，自己坚决不做。在海林农场，制度约束不仅管八小时以内，还管八小时之外。用“红杠杠”抓党风、政风及作风建设，已成为这个农场加强干部作风建设的长效机制。 ;近年来，该场党委把建立和谐社会普惠区，当作一切工作的出发点和落脚点。提出了建设“五型班子”（即学习型、发展型、廉洁型、和谐型、创新型）的目标，把“和谐”做为班子建设的重要标准之一，并提出用班子和谐带动干群和谐。农场近年来环境建设的工作量很大，其中有40%左右的工作量是通过义务劳动完成的。在义务劳动时，农场没有领导和群众之分，场长、书记亲自干，经常是早上4点半，晚间看不见，没有节假日和星期天。 ;农场倡导环境优美，提出在全场“消灭白色垃圾”，场长、书记带头看到垃圾就捡，全场人人都跟着做，就连司机在路上遇到白色垃圾都要停车，捡起来装在车上，带回放到垃圾箱中，这在海林农场已形成风气。现在农场整个区域内已基本没有白色垃圾，形成了干净、整洁的环境，受到来场客人的赞扬。领导班子带头，也密切了干群关系。如今场长、书记在大街和公园中行走，一些老同志遇到了，高兴的主动上前打招呼。来场参观的客人，暗访在公园中休闲的老人们，他们自豪的回答：“我们场是日新月异”，并主动介绍农场新变化，赞扬农场领导如何如何好。;2、驻场单位与农场共建机制在农场干部群众的带动影响下，派驻农场的银行、税务、通信等部门的工作人员也都自觉加入到农场公益环境建设的行列。他们也要求与农场职工一样，分担责任区，并尽职尽责，身体力行，他们与农场职工共建优美环境，共享同一片绿荫。这些部门的上级领导知道后，也给予了充分的肯定和鼓励。驻场单位与农场的和谐关系也得到了进一步提升。;3、场县合作共建机制。