六年级数学平面图形的周长和面积1.pptVIP

平面图形的周长和面积 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 复习提纲： 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 夯实基础 课本103页9～12题。 １、计算图形的周长和面积。（单位：米） 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16+12+20=48(米) 16×12÷2=96(平方米) 6+6+10.5+7.5=30(米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米) 答：它的周长是48米，面积是96平方米。 答：它的周长是30米，面积是49.5平方米。 答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 2 一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？ 二、应用题 2 × 3.14×10=62.8(米) 3.14×10 =314(平方米) 2 答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。 三、填空 1、一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米，平行四边形的面积 是（ ）平方分米。 2、小圆半径2厘米，大圆半径3厘米，小圆周长与大圆周长的比是（ ）；小圆面积与大圆面积的比是（ ）。 7 0.14 2 ：3 4 ：9 你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？ 20厘米 20厘米 阀门现货网 / kfn361xhu