高三历史复习专题-人才选拔历程和认识.pptVIP

谈谈我国历史上几种人才选拔制度的利弊得失;“举秀才、不知书；察孝廉、父别居。”是哪种情况的写照？ ;我国古代人才选拔制度;秦国军功授爵制： 内容： 依据军功多少授予相应爵位 影响： 打击奴隶主贵族世袭特权 培养大批军功地主 壮大统治基础 ;汉代察举制度： 途径： “乡举里选”产生，经地方长官确认并定期向朝庭荐举人才的制度。 依据： 贤良方正、孝廉秀才、博士弟子。 特征： 注重被荐举者在当地公众中的形象和口碑，比较合理和公正， ;魏晋南北朝 “九品中正制”。 选举大权几乎全部被盘踞朝廷的士族高官所垄断，而品第士人的标准也就逐渐舍弃才德，不论贤愚，专讲家世门第。 南北朝后期，出现了“上品无寒门，下品无士族”的腐败局面。于是，时代呼唤一种新的、相对合理的选官制度，科举制应运而生。 ;科举考试制度的创造性，集中在以下几个方面： ;科举制的消极作用：;孙中山先生借鉴了中外人才选拔制度的优点，剔除了中外人才选拔制度的缺点，创建了以考试权独立为核心的文官考试制度，取代了八股取士的制度。 文官考试制度，首创于南京临时政府时期，正式推行于北京政府时期，而考试权的独立完成于南京国民政府时期。 除文官考试制度外，民国时期的人才选拔制度还包括学校教育选才制和留学生的选拔制度。 ;历程特征;我国历史上人才选拔制度的贡献 ;当今考试方法选拔官员仍然受到推崇，你对此有何看法？;公推公选与公开选拔 ;用