高中化学主要实验操作及现象.docVIP

高中化学主要实验操作及现象【摘要】本文讲解了高中化学的主要实验操作过程和发生的化学现象，加深了我们对化学实验的认识和了解。 【关键词】化学；操作；现象 1 燃烧 1.1 空气中 （1）镁条：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。 （2）氢气：火焰呈现淡蓝色 （3）一氧化碳：发出蓝色的火焰，放出热量 (4)钠：火焰呈黄色，生成淡黄色物质。 (5)硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。 (6)硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。 (7)甲烷，并在火焰上放干冷烧杯：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴产生。 (8)乙烯：火焰明亮，有黑烟产生，放出热量。 (9)乙炔：火焰明亮，有浓烟产生，放出热量。 (10)苯：火焰明亮，并带有黑烟。 (11)乙醇：火焰呈现淡蓝色。 1.2 氧气中 （1）木炭：发出白光，放出热量。 （2）硫：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 （3）铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。 1.3 其他 （1）加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。 （2）氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。 （3）在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。 （4）用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。 （5）向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。 （6）加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。 （7）钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成白色固体。 （8）点燃纯净的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。 (9)细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质。 （10）细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕黄色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。 (11)红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成。 2 离子的检验 (1)C1-：滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 (2)SO42-：滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。 (3)Fe3+:滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。 (4)Cu2+:滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。 (5)I-将Cl2通入无色KI溶液中，溶液变成黄色-棕褐色。 (6)一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅黄色，并有气体生成。 (7)I-:滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有黄色沉淀生成。 (8)Br-:滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成。 (9)Fe2+:滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会儿又转变为红褐色沉淀。 (10)SiO32-:加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生 (11)Fe3+:滴入KSCN溶液溶液呈血红色。 3 物质的检验 I2遇淀粉，生成蓝色溶液。 4 其他实验 (1)盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。 (2)将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。 (3)将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。 (4)向盛有石灰水的试管里，注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成。 (5)强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸，并有白雾产生。 (6)氯气遇到干燥布条不褪色，遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去。 (7)加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成。 (8)给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味的气体产生。 (9)铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行，放出大量热，生成黑色物质。 (10)在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成。 (11)二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去，加热后又恢复原来颜色。 (12)过量的铜投入盛有浓硫酸的试管，并加热，反应毕，待溶液冷却后加水：有刺激性气味的气体生成，加水后溶液呈天蓝色。 (13)加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成，且气体有刺激性的气味。 (14)钠投入水中：反应激烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠溶成闪亮的小球，在水面上四处游动，发出“嗤嗤”声。 (15)把水滴入盛有过氧化钠固体的试