2011年福建省高考理综物理试题特点及其对教学启示.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于福建
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2011年福建省高考理综物理试题特点及其对教学启示.doc

2011年福建省高考理综物理试题特点及其对教学启示

2011年福建省高考理综物理试题特点及其对教学启示摘要:2011年福建高考的物理试题结构和呈现形式与往年相比总体上保持稳定,且趋于成熟,试题既常规又有所创新,不刻意追求热点,注重对物理基础知识和基本能力进行考查;注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学知识处理物理问题的综合能力的考查;试题设计体现新课程理念,更加关注物理与社会生产生活的联系,体现出一定的地方特色。认真分析今年的试题对今后把握物理学科的特点和发展趋势很有指导意义,同时也能从中发现平时教学存在的不足。 关键词:2011福建高考;物理;启示 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2012)4(S)-0010-3 1 物理试题总体分析 2011年理综物理试题保持了相对的稳定性.试题内容源于教材,但立意在于考查考生的能力。试题内容贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际.有助于考生从中体会物理学知识的应用价值。形成正确的情感态度、价值观,这对中学物理课程和教学改革有积极的导向作用。试题具有合理的知识覆盖面和比例,突出考查物理主干知识和核心内容,既符合考纲要求,又能很好的考查学生的综合分析能力.同时突出重点和热点知识,实现平稳过渡。前面6道选择题涉及的正是常考知识点(热点),难度设置有梯度且区分度较好;实验题较常规,能考查出学生的实验能力;计算题背景新颖、层次分明、难度设

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