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除数是两位数除法巩固
龙文个性化辅导讲义
(2010 ~ 2011 学年 第 1 学期)
任教科目: 数 学
授课题目: 除数是两位数的除法巩固
年 级: 四 年 级
龙文师资培训部编制
教务长签名:__________
日期:__________
龙文个性化辅导教案
授课教师
授课对象
授课时间
12 月 12 日
授课题目
除数是两位数的除法巩固
课 型
专题授课
授课课时
二小时
教学目标
被除数÷除数=商……余数
被除数=除数×商+余数
除数=(被除数—余数)÷商
被除数,除数,商的变化规律
教学重点和难点
积,与商的变化,错中求解,求出正确的数
参考教材
教材,鄂教版小学数学四年级教材知识与技能要点
教学内容
备注
460÷30= 46÷3=
650÷40= 65÷4=
790÷60= 79÷6=
850÷70= 85÷7=
9100÷600= 91÷6=
有余数的除法,被除数和除数同时扩大相同的倍数,余数也扩大相同的倍数。
被除数÷除数=商
被除数=除数×商
除数=被除数÷商
51、选择对试商情况的正确判断。
5
9① 31)184 A、商大了 B、商正好 C、商小了
9
6② 12)102 A、商大了 B、商正好 C、商小了
6
③ 74)575 A、商大了 B、商正好 C、商小了
2、大圆里每个算式的商是否与小圆里的相同?相同的在括号内画
“√”,不同的画“△”。
请你来当小裁判。
1、270里面有90个30。 ( )
2、408÷68的商是一位数。 ( )
3、甲数除以乙数 商15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.( )
4、用100元钱最多可以买3颗篮球。 ( )
5、 1520÷50=30……2 ( )
用心选一选。
1、被除数除以10,除数( ),商才能不变。
A、乘以10 B、除以10 C、不变
2、根据42÷7=6可以知道 84÷14=( )
A、6 B、12 C、60
3、60×□<492,□里最大能填( )。
A、7 B、8 C、9
4、□46÷73,如果商是两位数,□里最小填( )。
A、5 B、7 C、9
5、爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的( )倍。
A、5 B、6 C、7
总结:被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变
被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商就缩小或扩大几倍
除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小几倍
应用题:
一个长方形长增加6米或宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。原来面积多少平方米?
化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成?
塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?
4.李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。李师傅
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