13，钓鱼启蒙课件.ppt

钓鱼的启示;;;捕 捞;;;;;1、找出父亲和儿子对话的语句。 2、找出父亲与儿子心理变化的词语。你能体会到“我”复杂的心情吗？划出相关语句好好读一读。;; “父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。; 钓鱼不仅给了作者启示，也给了我们启示，让 我们也来用自己喜欢的方式写写自己从这件事中受 到的启示吧!(诗歌、名言、短文、谚语等等。) 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人 发觉的时候做些什么。 清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶 毒污秽的思想，就是最大的光荣。;比较下面的两句话，说说那句更好;我不想放鱼的原因是：;1、就“钓鱼”这件事来说，什么是“是”，什么是“非”?; “我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？;父亲不喜欢这条鱼吗？你???从哪儿看出的？ ;;“我”从这件事获得了什么启示？; 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。;“我”的心情变化;;剧烈 —（ ） 熟练—（ ） 清楚—（ ） 诱惑—（ ） ;从这篇课文给了我们什么样的启发？;在学校：考试，老师多给了分数，你…… 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你…… 回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具， 你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音…… ;与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？;;