临床实习护生健康教育能力的培养.PDFVIP

( ) 护理研究 2004 年 4 月第 18 卷第 4 期下半月版 总第 118 期 7·45 · 临床实习护生健康教育能力的培养 2. 1 　融洽了护生和病人的关系 　通过健康教育护生认识到自 身的价值与责任 ,主动关心病人 ,为病人解决实际问题 ,融洽了 Fos t ering of healt h e ducation abilit y of 护生和病人的关系 ,便于临床教学工作的开展。从病人一入院 clinical p robationers 就让护生早期接触病人 ,主动热情地进行入院介绍 ,让病人尽快 熟悉环境 ,稳定情绪 ,取得病人和家属的信赖。在病人住院期 王 　平 , 张积平 间 ,护生耐心地