玉树洛桑花西部助学之绽放在青藏高原“格桑花”.docVIP

绽放在青藏高原的“格桑花”第一部分 概述格桑花，是青藏高原上最普通的一种野花，代表着幸福吉祥。格桑花也生命力最顽强的花，它不屈不挠，无论环境多么恶劣，都一样盛开在美丽的雪域高原。如今，一个主要助学区在青藏高原的公益组织——格桑花助学协会，就象这格桑花儿一样，开遍了祖国大地，不仅在全国绝大部分省份里拥有志愿者，影响了成千上万的人们，更是在中国西部生根发芽，帮助贫困学生，得到了众多的欢迎和支持。格桑花就象一座桥梁，它一头连接着青藏高原上那些象格桑花儿一样顽强勇敢的孩子，让他们充满了对幸福生活追求的信念；一头又连接着东部地区有爱心的人们，让他们通过格桑花助学协会这个平台，与藏族人民一起创造和谐美好的生活。玉树州格桑花助学协会（简称：格桑花），是在青海省玉树州民政局登记的非盈利性民间社会团体，由社会各界爱心人士、个人志愿者组成，具有独立法人资格。协会原名格桑花西部助学，成立于2005年2月19日。格桑花成立之初是自发的民间网络组织，随着义工人数的增加，格桑花对工作进行了规范，并成立了决策机构，领导各个职能组开展工作，2007年年底，格桑花成立了助学协会。目前，协会的领导机构理事会由汉、藏2个民族热心公益的人士组成，负责格桑花组织规划，履行协会章程中所规定的职责，理事会下设秘书处，具体负责各个职能部门的工作。格桑花助学协会主要助学区域为青海西藏甘肃，成立3年多以来，利用网站作为平台，为西部地区贫困孩子提供资助，以贫困学生救助、物资捐助、西部支教等方式进行多方位多角度综合助学，实行一对一捐款、捐物、个人结对、团体结对、助学支教等活动，帮助西部地区贫困学生完成学业、为西部学校的教师进行支教培训、募集资金为贫困地区学校修建校舍和图书馆。格桑花的宗旨是通过网络与现实社会的互动，支持西部教育。截止2008年5月，格桑花捐助涉及青海西藏等4个省市自治区的51个乡镇区，200多所学校，受益人数超过2万人，筹集资金1000多万元用于改善教育，共捐助燃料、冬衣、文具、体育用品等物资价值超过400万元，在青海捐建图书室32个，在玉树州称多县、曲麻莱县、杂多县等地筹集资金修建校舍，为玉树藏族自治州培训教师200多人次，以实际行动支持了西部教育事业。第二部分 业绩三年多来，格桑花在青藏地区主要开展了以下工作：■帮助贫困学生超过2万人■一对一长期捐助超过1万人次■校舍建设5所■图书捐助（包括藏书图文）11万册■燃料捐助100多吨■课桌椅780套■学生床1000张■冬衣、文具、教具、食品、学习用品、体育器材、玩具、太阳能、电视机、DVD机、红领巾等物资价值超过400万元■培训青海教师200余人次一、利用先进平台，推广一对一捐助一对一捐助是格桑花的一项重要助学项目，格桑花充分运用网络平台优势，把助学方向锁定在了西部的贫困学生，而且大多数是藏族学生。格桑花通过发布贫困学生资料，联系中国东部地区的捐助人，为贫困孩子提供资助。格桑花一对一项目有着很高的公信力，格桑花利用网络的方便快捷，创造了一个透明公开的平台，包括自主开发的结对助学系统、财务系统、人力管理系统等软件，使捐助人随时了解捐助款的动态，财务上的公开透明和多方共同监督，使格桑花的诚信度充分显现。由于格桑花的公信力和诚信度，使一对一捐助一直保持着最好的口碑，网站上经常出现几百人排队等待认捐的现象。格桑花为此还特意开通了针对捐助人的预约功能，为一时没捐到孩子的捐助人提供了方便。格桑花获得的资料来源于格桑花人员的实地调查，并在网站和论坛上共享，公开运作。格桑花有严格的助学管理制度和工作流程，实行财务公开，任何人均可对帐户进行实时查询和监督。格桑花助学协会的操作流程是：义工实地调查采集信息，然后在网站和论坛上共享，捐助资金直接由捐助人汇到西部学校或教育局专用账号，再由格桑花义工赴西部同当地学校共同实地发放，并邀请捐助人代表和网友监督。然后助学金发放的原件寄回，统一在网上发布。 严格的助学管理制度和工作流程，是格桑花诚信助学的基础，而诚信，是助学的根本，公开透明的运作方式赢得了捐助人的信任，也赢得了社会各界的支持，从2005年的1300多名学生实行一对一捐助开始，到2008年5月，格桑花已成功地与西部10000多人次的贫困学生结对，帮助他们获得了改善教育的机会。 此外，在2006年，格桑花还 发布了青海31名贫困大学生的资料，为他们找到了捐助人，提供了两年的学费，帮助他们圆了大学梦。 格桑花运用高科技的网络平台和信息的透明化，使格桑花突破了传统公益慈善的模式，走出了一条全新的助学道路。格桑花在青海开展的一对一捐助，为青海顺利实现普六普九的基础教育、改善乡小村小教育条件起到了很大的作用，格桑花在海东、海北、海南等地对高中生的捐助，为青海培养高素质人才作出了贡献，格桑花捐助的2168名青海的高中生，有不少