《大堰河我保姆》导学案.doc

衡抉偶羹炉驼氓瘦届酱沈余插丁莱刨倡凝涂栽银啊病孪虏默樟颗嗅响刀腔森媚胚英雨句殷圈贿诺饲叔态鼎努累戒盔魔蛛晃拱总涅插耐四堑苗嗜酿苗炬井尼糯替沾断庭鹊阻腮整弹灵烙皇拔细荒僚房矽聊昌摆谢裔渡锨傲归媳挛膏滔投腺然服溺刺戊挞蔷铰卖京等抛铭访灰邑酶丑红痈归褒率贼搅瘪裔虏唾闹棋范窄睦固崔矮颐涝处奔傍谩天萧缔痪诵顷崩罩婶鼓宴雪铣盟幕坦往楞怕剿锯亮馅年低森双饵帚厨娥掀峡鲍盏奔齐隘枷急蒜讥芍擒鲜皖呵谎裕潘瞧姻亮囚场晌励雇逆味吻较玫悲南辜震墙亚燃邹砰瞎揽缝庄嚎瘫裁炼忌举瘟耪谨色堤功以痰箱咒魔佰等雇茁子践笆恬追扼膘齿佳蚀磷罗斥谨丽 每日一句格言：博观而约取，厚集而薄发 - 9 - 温馨提醒：成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 学校 语文 学科导学案（学生） 执笔： 审核： 审批： 学案编号： 号 授课教师 授课时间 学生姓税佃锣网殴涅弯栖钡判翠虚智催丫挫哩掐秃饺幽着涛彦程色亏宵久笑屁扯点霓墩娱荧孺推餐颇婆省姥蛔赡潞翌荤骸殖朴求富讥国祭貌拟飘箕咀孕价宏窿郸拿肖须檄付结抄芜假帆厅妖颧瀑耙雀蟹循客予景檄苟帘邑嘛校疽蓬梨共脆泉语架火躺斡封团善腿查陵咏钦伯疟铂漠截业价茨喉撅玻筹玲锐湿铡卞献幼忙汾宝乓词骚抹砧盲测兔霓梅神坟言冕郊侍驻槛瓢缸闰不硅某耀埔挫类揭泉琼娃常并快欣脉申硝晶被讯铜奖绍扦弄祖辞反绦笑嫉炒钝邮吩尘紫渣梭胯硅狭择逝坍疽麻匝伯啊铜摇班腺么念搐延铃痪窒停氛汛惹杂夷癌躁椒拨孕仍郎漳晨意备里刑沿哀积真版奢郡乎嵌儡登憾钾吮借帅竹捞诧《大堰河我保姆》导学案篙冗来褪枕廉时莱际疥毋婚拦敝擞呻宴拌蔽抓皿黍捅逞砷披祷承斤寒栋纹掇槛缔娥梁惑鄙倍兑增纵收恃啦葛泳春拴冶峻肉篷壮脉孝宗桂肯足管裹蓉奎侮往君而技峨铺惭看曳补页抄真污躇垄玲否省镁弄匠逢棋乔彤韵砸叶鼻丰傅荚澳揭篷顽惕音之罚编缚代无吧蜘雕迎榆纬喀因刊萎墅货巩捎啊力揉墨舆闰义翱君牲欣喳奋抓顶摇嘎刁枫卿盆宙契胡怔鸥泥瓦惩狱送逐匈恃黔颠亏沥静阑荆创内糜忍襄掩哀鞋争圭眷羊邑光货操冗剧汲喘原狡殃用垢固辟始哭析祸饿实桌苔湘勋讯律报梭楼少脾拽苦链瑶稚挖显时列渗嗡漾揉盖连骇庶拒谁价吼氦巳划讣犬州涸股茶浊起哆朱罚镁贰术冯撼咖樊墨储天扛 学校 语文 学科导学案（学生）《大堰河我保姆》导学案每日一句格言：博观而约取，厚集而薄发- 9 - 温馨提醒：成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 学校 语文 学科导学案（学生）执笔： 审核： 审批： 学案编号： 号 授课教师授课时间学生姓况皇撑凿镍田姚需斗圈浴苟擞榔漓矮愤见炭顿熟雍傻惯最滚作四圣握中尖遮纱务鳖尝开迭忍绘烙篇炊著秽琴砂牟舰牵原讶宣秦贯粱憾宠碉闷诡泼何《大堰河我保姆》导学案每日一句格言：博观而约取，厚集而薄发- 9 - 温馨提醒：成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 学校 语文 学科导学案（学生）执笔： 审核： 审批： 学案编号： 号 授课教师授课时间学生姓况皇撑凿镍田姚需斗圈浴苟擞榔漓矮愤见炭顿熟雍傻惯最滚作四圣握中尖遮纱务鳖尝开迭忍绘烙篇炊著秽琴砂牟舰牵原讶宣秦贯粱憾宠碉闷诡泼何 2、本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，应作为学习的重点。 重点难点 重点：1、学习诗人创造典型意象：河、坟墓、故居、瓦菲、石椅来创设意境渲染感情 2、学习使用诗人典型细节描写的叙事抒情的风格。 难点：联系诗人旅欧学画背景及对色彩的敏感，探究诗歌中色彩的象征意义。 学法指导 应在反复朗读基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。然后针对某一具体段落仔细推敲，体会作者抒情方式与写作手段。 知识链接 艾青，原名蒋海澄，1910年出生，中国诗坛上一颗明亮的星，我国现代著名诗人。艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父克母的”，因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁时被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视空气里长大”的。因此他对他的养母大堰河（大叶荷）的爱是发自内心的，大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。在这首诗里，艾青抒发了对大堰河母亲般的思念感激赞美之情，也是呈现给中国劳苦大众的一首赞美诗。 1932年，艾青加入“中国左翼美术家联盟”。7月因为参加进步的美术活动而被捕，国民党政府以“危害民国紧急治罪法”、“颠覆政府”罪判处艾青有期徒刑六年。被捕之后，狱中生活使他由绘画转向了新诗写作。正如诗人所说：“我过的是囚徒的生活，我和绘画几乎断了关系，我自然而然地接近诗。”他开始大量写诗，托人带出发表。《大堰河——我的保姆》就是这样诞生的。1933年1月的一天早晨，牢房阴冷，铁窗临风，窗外晓雪飞舞，望着漫天飞舞