基于交互式电子白板的课堂教学过程分析.PDFVIP

教 学 研 究 总第288 期 中国电化教育 2011．1 文章编号： — （ ） — — 1006 9860 2011 01 0092 05 基于交互式电子白板的 课堂教学过程分析* 赵建华，周秋怡 华南师范大学 教育信息技术学院 广东 广州 （ ， 510631 ） 摘要：交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越多广泛。本文采用内容分析法，在对交互式电子白板课堂特点 进行分析的基础上，构建了一个交互式电子白板课堂教学编码表，并利用该编码表对一节利用交互式电子白板进行 授课的英语课例进行了分析。研究结果显示交互式电子白板对课堂教学的组织、学生对学习过程的参与发挥了积极 和重要的作用。本文所提出的交互式电子白板课堂教学分析方法，