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- 2017-08-24 发布于贵州
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山东省宁津县育新中学九年级物理-第十三章第四节-杠杆-课件-人教新课标版
;机械表是一种精密的机械;缝纫机;第四节 杠杆;
1.通过观察和实验,认识杠杆,了解杠杆的结构。
2.通过探究,了解杠杆的平衡条件。
3.知道杠杆的一些应用。; 给我一个支点和足够长的杠杆,我可以撬动整个地球。
——阿基米德;请你找出下列杠杆的共同特点:;1.有力的作用;在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?;捣谷的舂;汲水的桔槔;; 一“点”——支点O(一定在杠杆上)
动力F1
二“力”—— 相对的
阻力F2
动力臂L1
二“臂”——
阻力臂L2;o;o;;(1)辨认杠杆;
(2)先找支点O;
(3)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线;
(4)做从支点到力的作用线的垂线段。;1. 力臂是一定在杠杆上吗?;2. 杠杆都是直的吗?; 3. 若力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?;;实验探究:杠杆的平衡条件; 调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。;4.实验探究;杠杆的平衡条件是:;上面的关系也可以写成下
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