山东省文登实验中学八年级历史《建设中国特色社会主义》学案（无答案）.docVIP

课题：建设中国特色社会主义 学习目标 ： （1）了解和掌握改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，十二大、十三大、邓小平视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容 （2）从邓小平理论形成及其指导地位确立的过程，在脑海中形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念 重点难点 学习重点：改革开放的总设计师邓小平 学习难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 学习过程 ※ 自主探究 认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。 （一）改革开放的总设计师邓小平 A、改革开放后 针对我国改革开放初期出现的资产阶级自由化问题，邓小平提出：“在中国实现四个现代化必须坚持__________________。 3、重要性：不仅是我国的立国之本，而且还是实现现代化的根本前提 B、党的十二大 1、 _________年召开 2、邓小平提出建设__________________理论 C、党的十三大 1、 时间________ 2、 阐明了__________________理论 3、提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以_______________为中心，坚持__________________ ，坚持__________________。 4、根据邓小平的设想做出了社会主义