山东省枣庄市第四十二中学七年级生物《植物的呼吸作用》教学设计-.docVIP

《绿色植物的呼吸作用》教学设计 课题 第四节 绿色植物的呼吸作用 教 学 目 标 知识目标 1、观察种子的呼吸实验现象，了解植物的呼吸； 2、说出植物呼吸作用的概念和实质； 3、理解植物呼吸作用的意义。 能力目标 1、用科学探究的方法去研究问题； 2、能开动脑筋，尝试用不同的方法去解决问题，敢于创新；3、小组合作能力、表达交流能力、实验操作能力得到锻炼和提升。 情感目标 树立“不怕做不到，就怕想不到”的思想，养成勤于思考，敢于创新及严谨认真的习惯。 教学 重点 1、呼吸作用的概念和实质； 2、利用学到的知识解决生产、生活中的问题。 教学 难点 设计探究方案探究植物的呼吸作用。 教学 准备 师：课件、学案、实验材料 生：预习新课 教学 课时 1课时 板书设计 原料：有机物、氧气 第四节 绿色植物 产物：二氧化碳、水 的呼吸作用 概念： 公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 知识点 教师活动 学生活动 消耗氧气 产生二氧化碳、水、热量 课前小游戏： 早听说舜耕中心的学生各方面都很优秀，课前我们先一起来