山东省郯城三中初中数学-本章高效整合课件.pptVIP

1．命题及其关系 (1)了解命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． (2)理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 2．简单的逻辑联结词 了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 3．全称量词与存在量词 (1)理解全称量词与存在量词的意义． (2)能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 命题的考查以基本概念为主，并且以命题为工具考查其他知识，题型以选择题和填空题为主，全称量词和存在量词是新课标新增内容，因此在今后高考中一定会有所体现，逻辑联结词在高考中一般不单独命题，充要条件的考查是高考的热点，主要以各章的知识点为载体来考查充分、必要条件． 　原命题与它的逆命题、原命题与它的否命题之间的真假是不确定的，而原命题与它的逆否命题(它的逆命题与它的否命题)之间在真假上是始终保持一致的：同真同假． 一般来说，命题p?q的四种形式之间有如下关系： (1)互为逆否的两个命题是等价的(同真同假)． 因此，证明原命题也可以改证它的逆否命题． (2)互逆或互否的两个命题是不等价的． 判断下列命题的真假． (1)“若x∈A∪B，则x∈B”的逆命题与逆否命题． (2)“若0x5，则|x－2|3”的否命题与逆否命题． (3)a，b为非零向量，“如果a⊥b，则a·b＝0”的逆命题和否命题． (3)原命题：a⊥b?a·b＝0，为真命题． 逆命题：a·b＝0?a