第一章是广播电视的发展.ppt

任课教师：滕依舒 邮箱：yshteng@ 电话 《广播电视概论》，又称“广播电视学”，是一门知识性很强课的专业知识课。 通过对中外广播电视发展历史、广播电视发展规律、广播电视传播观念及社会功能、广播电视节目系统、广播电视传播语言、广播电视界面人物、广播电视生产制作、广播电视事业管理、广播电视受众分析、广播电视产业数字化变革等方面有关知识的介绍，使同学们了解广播电视事业的诞生及发展过程，了解广播电视的技术基础，对广播电视的基本形态、基本知识、基本概念有宏观的了解和掌握，对广播电视学科有初步的认识。 ;《当代广播电视概论》 陆晔，赵民主编/复旦大学出版社/2009 《广播电视技术概论》 史萍，倪世兰编著/中国广播电视出版社/2003 《外国广播电视事业史简编》 苑子熙著/新华出版社/1990 《中国广播电视通史》 赵函明著/北京广播学院出版社/2004 《广播电视语言》 施旗著/中国广播电视出版社/1988;《节目类型学》 徐舫洲，徐帆著/中国传媒大学出版社/2007 《港澳台电视概观》 李献文，何苏六著/北京广播学苑出版社/2004 《电视艺术概论》 高鑫著/学苑出版社/1992 《世界电视前沿》 汪文斌，胡正荣著/华艺出版社/2001 ;媒介：是使双方发生关系的人或物。——《新华辞典》。 传播媒介：信息传递的载体、工具，是联系传者与受传者的纽带。 大众传播媒介：完成大众传播活动的中介物，是联系传播者与社会大众的媒介物，泛指为社会公众公开传播和提供大量信息的工具，如书籍、报纸、刊物、电影、广播、电视、网络、录音（像）带、光盘等。 ;灾嘴捌讶艺位治蓉毡沽铺将篓卜泵勿袁炔涟筹斋琶惊公乾骑挚沂贵砾劫课第一章是广播电视的发展第一章是广播电视的发展;大众传播三个特征： １、拥有广大的受传者； ２、信源是一个机构或组织； ３、采用设备大量复制讯息。 广播电视是大众媒介及其技术发展到较高水平的产物。 网络、手机同时是人际和大众媒介。;信息论的奠基人申农，从通讯理论的角度把信息定义为“对不确定性的消除”。信息是消除不定性的内容，两次不定性之差。 艾什比在《控制论导论》中认为信息的本性在于事物本身具有变异度，信息就是“被传输的变异度”。 维纳则从人、动物和机器的通讯过程相统一的观点出发，把信息与系统的有序性联系起来，认为信息是系统的组织程度、有序程度的标志，“信息量实质上就是负熵”。; 符号：是信息的载体，是传播活动的要素，信息是内容。 符号可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感觉到，它包括声音（语言－－声义结合的符号系统）、文字（记录语言的符号系统）、图画、手势、姿态、表情、颜色、气味等。 ;第一章 广播电视事业发展概况;第一章 广播电视事业发展概况;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第一节 广播电视媒体的准备期;第二节 广播电视事业的诞生;一、广播的前发明期;富兰克林1752年的风筝实验——把雷电引下来使莱顿瓶充电，证明二者是一回事。 意大利医生伽伐尼1791年发表论文认为电在蛙腿之中和不同金属接触后释放出来。 意大利人伏特（A.Volta）通过实验认识到：金属的接触是产生电流的真正原因。据此于1799年制成了能提供稳定直流电的电池。;2、发明电报;莫尔斯电码;3、发明电话 ;4、发明无线电;二、广播诞生 ;广播发明后的十多年是战争和摸索使用时期。 第一次世界大战使无线电器材成为军事用品，阻碍了民用的发展。 战后，发明家们和无线电爱好者们开办了无数的非商业电台，他们是推动广播发展的无名英雄，是他们将“无线电话”转变成第一个电子传播媒介。;1920年9月29号，西屋公司的副总经理看到了匹兹堡一家百货公司在《太阳报》上刊登的收音机广告，公司决定制造无线电发射机，开办广播。 10月27日，美国商务部分配给它一个商业海岸电台呼号：KDKA。据记载，这是第一个向政府领取营业执照的电台。 1920年11月2日，KDKA电台开始播音。这标志着广播事业的诞生。;电台开播当晚的第一条新闻就是总统大选开票消息：共和党候选人、俄亥