江苏省大丰市第三中学九年级语文《第一单元》练习题.docVIP

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江苏省大丰市第三中学九年级语文《第一单元》练习题

九年级语文第一单元练习 一、积累与运用(38分) 1、根据课文内容默写(20分) (1) ,亦所以覆舟。 (2) ,不拘一格降人才。 (3)为川者决之使导, 。 (4)祸兮福之所倚 , 。 (5) ,春风不度玉门关。 (6)月黑雁飞高, 。 (7)蒌蒿满地芦芽短, 。(8) , 红杏枝头春意闹 。 (9) ,乱红飞过秋千去。 (10) ,上来更有碧千寻。 2、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 夏日深夜,万籁( )俱寂,我翻开鲁迅的《朝花夕拾》,畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙( )人口的故事,传达着人类的chōng( )憬和理想,引领我们汲取智者的思想,体悟人生的真dì( )。 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) ( 3分) A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。 B.夏日的大丰人民公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。 C.大丰湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。 4、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(分) 人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是__________、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是___________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是___________、淡定超然? A.冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎 C.谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D.振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹 下列语句的顺序排列正确的一项是( )(分) 任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。 正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。 微博之所以受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 A. B. C. D. 6、名著阅读。(5分) 《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。 (1)宋公明的外号是 ;卢俊义曾被梁山好汉 (人名)用计骗上梁山。(2分) (2)简述“宋公明夜打曾头市”的原因。(3分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕, 辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉 间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾 望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。” (注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓

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