整体护理对护士素质要求.doc

整体护理对护士素质要求关键词　整体护理　护理模式　护理人员　素质 整体护理赋予了“护理”全新的内涵。整体护理强调以患者为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和护理的连续性，开展整体护理就是要使患者得到全程优质服务。作为医护后勤保障和支持的供应室，虽然不能直接服务于患者，但可以为临床护士提供物质和时间上的保障。 随着我国医疗事业的不断发展和护理改革的日渐深入，护理模式从以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理。在护理模式的重大变革中，病人是行为实施的主体，护理人员是行为实施的主导者。为此，护理人员的素质对加强护理队伍精神文明建设，强化护理人员的职业道德的意识，规范护理人员的职业行为，提高护理人员敬业精神，促进医院护理质量的提高诸方面具有十分重要的意义。在开展整体护理以患者为中心，提高医疗、护理质量和整体服务水平的工作中，护士素质尤为重要。这也是为了适应医院现代管理的需要，从而使护理工作规范化、系统化、科学化，树立良好的白衣天使的形象，努力提高护理工作质量，让患者满意，患者家属和医生对护理工作放心。因此。必须提高护理人员素质，只有护理人员的素质提高了，才会有护理质量的提高。 实施以病人为中心的整体护理，推行先进的护理模式，这是护理学发展的需要，也是我国护理理念与国际接轨的必然趋势。系统化整体护理是应用系统的观点来安排护理工作，把各个内容相互关联的护理项目有机地结合起来，前后呼应成为整体。 系统化整体护理要以现代护理理念为指导。以护理程序为手段，针对患者具体情况，提供最佳护理服务。因此对护士素质提出了更高的要求。树立以患者的健康为中心的理念，护士工作是围绕病人的健康为中心开展的，要通过护士耐心细致的工作，满足患者多方位、多层次的需求，使患者得到有效的护理，全面解决患者护理方面的问题。 对护士素质的要求 不断强化现代护理观：受长期传统护理观念的影响，护理人员往往自觉不自觉的按照传统观念思考和处理问题，公式化、程序化、封闭式的工作方法，很容易使护士变成冷漠、机械的“冷美人”，护士与病人之间得不到沟通与交流，给整体护理的开展和护理模式的变革带来重重困难。如果不及时转变护理观念，“以病人为中心”就成为一种空谈。因此，必须不断强化现代整体护理观。护理工作不仅要面向病人，而且要面向健康人群。护士的角色不仅仅是病人的照顾者、管理者，同时还是病人与医生间的纽带，并负责病人健康教育的实施。整体护理是一种观念，是护理发展的方向，把最大限度的满足病人需要作为护士行为的准则，强调病人需要什么，就提供什么样的护理服务，真正做到以病人为中心。 认真学习护理心理学，提高心理护理水平：整体护理已把护理工作从单纯的技术操作，扩展到注意患者的心理、精神、环境以及社会等因素对健康的影响，因此，护理人员应具备良好的心理护理能力。只有这样才能了解患者的心理活动，采用相应的方法进行心理护理，全面地认识疾病和患者，并以此为依据进行整体护理。整体护理要求护士不再被动地执行医嘱，而是积极主动地、全面系统地了解患者的整体状况，并针对患者需要，帮助其解决问题。所以，护士必须认真学好心理学知识，提高心理护理能力。 除掌握过硬的业务技术，还要具有广泛的自然科学知识：整体护理要求护士不但要具备扎实的护理专业理论知识和熟练的操作技能，还必须掌握丰富的医疗常识，在工作中才能做到判断准确，操作有条不紊，从容应对各种危重患者的抢救和护理。护士要不断学习新知识、新技术，适应新的挑战。整体护理还要求护士面对患者的疑问，要百问不厌，耐心解答。这就要求护士要广泛掌握医学和社会、自然科学常识，重点要掌握有关疾病的病因、病机、治疗、预后以及治疗方法和药物的作用、不良反应、适应证、禁忌证等。 具备良好的职业素质，全心全意为患者服务：整体护理要求护士要具有高尚的医德和修养，急患者之所急，想患者之所想，无私奉献，忠于职守，充满爱心，诚实善良。仪表整洁大方，言谈举止文明，情绪稳定振作。因此。护士应忠于护理事业，热爱本职工作，把护理对象当作亲人一样对待。同时要搞好医护关系，只有通过融洽的医护沟通，更好地评估患者，才能为患者提供周全的护理。 掌握健康教育方法，发挥其在疾病康复中的重要作用：健康教育是整体护理中的一个重要组成部分，应渗透到每位护士的日常工作中去。预防、医疗、康复三结合的服务体系已逐步形成，护理工作将贯穿于预防、医疗、康复的整个过程。所以。护士的工作场所不仅是在医院、病区，而且应扩展到家庭。这就要求护士必须掌握恢复患者身心健康的康复护理理论和技术，具有根据不同患者采取不同健康教育方法的能力，只有这样才能发挥健康教育在疾病康复中的重要作用，充分体现整体护理的优越性。 讨论 在实施整体护理中，各项制度或措施都要以是否贯彻了“以病