2013～2014学年度第二学期中心小学阅读节活动方案.docVIP

　　2013～2014学年度第二学期中心小学阅读节活动方案 为进一步浓郁书香氛围，激发学生的读书热情，促进校园文化建设再上新台阶，学校决定举办2013～2014学年度第二学期乐余中心小学阅读节活动。希望通过系列阅读活动，让阅读的种子在春天里发芽，让学生们沐浴着书香健康成长，为提升学校书香特色办学品位奠定坚实的基础。具体活动方案如下： 一、活动主题：阅读春天让生命拥有美丽希望 二、活动对象：全校师生 三、活动时间： 2014年3月3日～3月28日 四、主要活动： （一）启动仪式 时间：3月3日（星期一）升旗仪式。 程序： ①升旗仪式； ②朱校长宣布开幕并致开幕词； ③学生代表发出阅读倡议；（Xx发言） ④班级诵读等表演活动。（Xx负责） （二）美在字里行间读书、荐书活动 活动形式： ①每生读一本书，荐一本书，出一份读书手抄报，写一篇读书笔记。 ②各年级开展一次好书推荐会，并评出年级阅读之星。 （三）美在青山秀水读书实践活动 活动形式： 利用三八妇女节、学雷锋、植树节等活动，开展欣赏港城，亲近家乡等实践活动。在活动中开展摄影展、活动心得交流，并在低中高三个年段各评出一个书香家庭，再以年段为单位，评出一个书香班级参加市级评比。 （四）美在诗情画意画报设计活动 活动形式： 各班美术老师利用美术课指导学生设计和活动主题相关的幻想画、手抄报，并选送优秀作品参加校级展示。 （五）美在秀我风采小达人活动 ①组织开展一、二年级学生铅笔字小达人优秀作品展示，同时组织参加市二年级整班铅笔字比赛。 ②开展我是阅读小达人四～六年级课外知识竞赛活动。 （六）美在育者心中校本教研活动 教师读书活动 活动形式： ①每位教师认真参加师生共读一本书活动； ②低、中、高各年段教研组要利用校本教材，扎实上好一节阅读指导课。 ③每位教师把自己的读书心得、教学反思等发表在校园上，积极参加学校每月举办的教师博文评选工作。 教师课堂研讨活动 活动形式： ①低年级写字教学研讨活动； ②中高年级阅读教学研讨活动。 （七）美在记忆中总结活动 活动总结、颁奖。 五、具体安排： 活动时间 活动主题 形式和内容 负责人 备注 3月3日 （升旗仪式） 启动仪式 1．升旗仪式； 2．朱校长宣布开幕并致开幕词； 3．学生代表Xx发出读书倡议； 4．班级诵读等表演活动。 德育处 操场 全校师生 3月3日 活动准备 1．制定计划，宣传发动； 2．选定书目，拓展资源； 3．布置任务，明确要求。 班级 各班 3月4日～28日 活动过程 每生阅读、推荐一本书 语文老师 各班 3月14日