华六年级詹天佑.pptVIP

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《铁机》丰华六年级詹天佑

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 朗读4、5、6三自然段,思考 : (1)詹天佑面对当时的情况,态度如何?. (2)这三自然段中,主要介绍了詹天佑修筑铁路过程中的哪几个事例? . 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。. 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。 遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 按要求自学5、6小节: 1、在开凿隧道时,詹天佑采用了哪两种不同的方法?为什么采用这两种方法? (试着画示意图) 2、“人”字形线路是怎样的?詹天佑为什么要采用“人”字形线路让火车上山? (试着用手比划火车的路线。)* * * 詹 天 佑 国标苏教版小学语文第十一册 大丰市第三小学 六年级语文备课组 (承上启下的过渡句) 练一练: 詹天佑根据居庸关的( )、( )的特点,采用了( )的办法;而因为八达岭隧道有约( )米,是居庸关的( ),所以他决定采用( )。 由于青龙桥附近( ),于是,詹天佑顺着山势,设计了( )线路,这样一来,火车上山就容易多了。

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