信敬语.doc

书信敬语 写信时要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语。平时无论邮件还是信件，都需要一些敬辞表达心中之敬意，虽有过时之嫌，但有时亦需。以往常用便是此致敬礼之类，颇觉无趣，于是便网上搜寻并整理相关信件敬辞，此只为部分，中国书信文化实在过于博大，能力有限，难以搜全： ????????????????????????????????????????????? 称呼后的敬辞 尊长：尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴、尊前、尊右、慈鉴 祖父母、父母：膝下、膝前 师长：尊鉴、台鉴、函下、帐下、左右、吾师 同学：研右、砚席、文几 平辈：台鉴、大鉴、惠鉴、阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志 平辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面 兄弟、姐妹：手足 晚辈：青鉴、青览、收览、知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览、如晤、如面、如握 政界：钧鉴、台鉴、勋鉴 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑鉴、淑览、懿鉴、懿座（懿是对年高者） 平辈女性：妆阁、妆次、绣次 文人：史席、著席、撰席 新进：英鉴、伟鉴、台席 夫妇：俪鉴 宗教：道鉴 ???????????????????????????????????????????????????????? 书信开头语 一、通常 惠书敬悉，情意拳拳。 接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。 谕书敬读，不胜欣慰。 拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以为念。 前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。 顷奉惠函，谨悉一切。 顷接手示，如见故人。得书甚慰，千里面目。 得书之喜，旷若复面。 数奉手书，热挚之情，溢于言表。 顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。 久未闻消息，唯愿一切康适。 手书已接多日，今兹略闲，率写数语。 二、钦佩语 奉读大示，向往尤深。 喜接教诲，真解蒙矣。 大示拜读，心折殊深。 谨蒙悔语，用祛尘惑。 大作拜读，敬佩之至。 顷读惠书，如闻金石良言。 久钦鸿才，时怀渴想。 德宏才羡，屡屡怀慕。 蒙惠书并赐大著，拜服之至。 三、思念语 分手多日，别来无恙？岁月不居，时节如流。 别后月余，殊深驰系。 一别累月，思何可支？ 海天在望，不尽依依。 别后萦思，愁肠日转。 离别情怀，今犹耿耿。 别来良久，甚以为怀。 近况如何，念念。 前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。 四、问候语 春寒料峭，善自珍重。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！ 当此春风送暖之际，料想身心均健。 春日融融，可曾乘兴驾逰？ 春光明媚，想必合家安康。 时欲入夏，愿自珍重。 赤日炎炎，万请珍重。 渐入严寒，伏福躬无恙。 入秋顿凉，幸自摄卫。 汗暑无常，伏维珍重自爱。 五、自述语 敝寓均安，可释远念。 阖寓无恙，请释悬念。 贱体初安，承问极感。 贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。 微恙已愈，顽健如往日，免念。 六、祝贺语 欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。 谨以至诚，恭贺你们...... 喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。 七、致歉语 惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。 音问久疏，抱歉良深。 久未通函，甚歉。 ??????????????????????????????????????????????????????????? 结尾敬语 一、给长辈 给亲属(长辈)的问候语有：敬颂 崇祺、敬请 X安、金安、钧安、颐安等 (“金”，贵；“钧”，重，古制三十斤为钧；“颐”，保养)。其中，用于祖父母及父母：恭叩 金安、敬请福安、肃请 金安；用于亲友长辈：恭请 福绥、敬请 履安、敬叩 崇安、只请 提安、敬请 颐安、虔清 康安。 弟子写给授业老师的问候语，有：教安、铎安(“铎”，为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”，意思是对老师传道授业的铭感)，及敬请 尘安、恭请 道发、肃请海安、虔请 讲安等； 二、给同辈 写给友人信件的问候语，有：日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。还有比如，敬候 佳祉、并候 近安、顺颂 起居、顺侯大安、敬颂 台安、顺颂 时绥、顺颂 安好。 同学之间的问候语多用：学安 用于有祖父及父母而在一处者：敬请 侍安、敬颂 侍福、并候 侍祺。 用于夫妇同居者：敬请 俪安、顺颂 双安、敬颂 俪祉（祺）。 同志之间通信，结尾常用“敬礼”两字。 三、给晚辈 即颂、即询 近佳、即问 近好、附颂 清安。 四、有时对收信人的职业、用途要进行考虑 给学术界的人写信，结尾敬语可以用“恭请学安”“顺颂文祺”等。通常文化人的问候语有：文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”，系安好、吉祥之意)。作者给编辑信函的问候语多用：编安。 于商界：即请 财安、敬候 筹安、顺颂 筹祺、敬颂 商祺。 于政界：敬请 勋安、恭请 钧安、只请 政安。 于军界：敬请 戎安、恭请 麾安、肃请捷安。 于学界：只颂 撰祺、只请 著