河北省南皮县第二中学七年级语文上册-第一单元检测题-人教新课标版.docVIP

河北省南皮县第二中学2009—2010(上学期)人教版七年级语文第一单元题一、1、选出下列加点字读音完全正确的一项(2分) ( ) A．鹤唳 (lì)) 　 怡然 (yí) 　藐视 (mào) 诱惑(yòu) B．喧腾 (xuān) 啜泣 (zhuì) 迸溅 (bèng) 挑逗(tǎo) C．虾蟆 (há) 　 盘虬 (qiú) 　丘壑 (hè) 　 嶙峋(xún) D．目眩 (xuàn) 绽开 (zhàn) 枯槐 (huái) 小憩(qì) 2、、根据词义填相应的词语(分) (1)受感动而产生恭敬和钦佩之情。 ( ) (2)形容很大很笨的东西。 ( ) (3)形容安适愉快而满足的样子。 ( ) (4)比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。 ( ) 5、句段 B、这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 （1）简短的文字中有作者心理的急剧转折，请理出我的心理转变过程。 （2）父亲叫道“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”你认为写父亲的语言有什么作用？ （3） “‘我能办得到的。我想’”这句话表达了我当时怎样的感受？ 6、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是( )(2分) 忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝， ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A．③②④①⑤ B．②③①⑤④ C．③②⑤④① D．②③①④⑤ 、填空(4分)《在山的那边》的“山”与“海”是两个相对的形象， “山”的含义是，“海”的含义是。它们的关系是《在山的那边》《走一步，再走一步》二、阅读 (共分) (一) 下面的语段，回答文后问题（1分） ①我不由地停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的火花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花!”它们在笑。 ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是—个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵的花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 、第②段“辉煌”一词什么意思?它写出了什么?(2分)第②段划横线的句子使用了、修辞手法(2分) 10、第③段划横线的句子写出藤萝花的什么特点?(2分) 11、“忍俊不禁”的意思是：。这个词写出了花。(2分) 12、“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”?为什么?(2分) 1、盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化?(用简洁的语言概括)(2分) 1、“花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的。”一句在文中的含义是什么?我不觉加快了脚步16、你喜欢选文中的哪些词语、句子?说说为什么喜欢? 阅读下面的