河北省唐山十六中八年级地理上学期期中复习要点.docVIP

教科版年级上册期复习要点第一课??? 走进父母 1、为什么要孝敬父母？ （1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。 2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。 （2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 （3）亲近、关心和帮助父母。 （4）赡养父母。 3、代沟产生的原因。 （1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 （2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 （3）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系的相对疏远。 （4） 4、如何消除代沟？ 积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 5、如何与父母沟通？ （1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 （2）客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。 （3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给与父母更多的精神安慰。 （4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 第二课?? 理解老师 1、为什么要尊敬老师？ 教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。 2、如何尊敬老师？ 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。 （1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求； （2）感激老师的关心和教育； （3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌； （4）关心、体谅和帮助老师。 3、师生矛盾和冲突产生的原因？ 随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 5、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？ （1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导； （2）正确对待老师的表扬与批评； （3）了解老师的优点与长处； （4）理解和宽容老师的缺点、过失； （5）主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。 （）答：面对男女同学的感情问题，一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘；萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制；遇到困惑，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。 第三单元 第六课 从众与自主 1什么是从众？ 大家怎么认为自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。 2从众分为心理从众和行为从众。 3从众具有两重性，既有积极影响，也要消极影响。 4从众的积极作用？ （1）有利于大体，顾大局，保证成员统一认识和行动。增强团体的凝聚力和战斗力，有助于形成一致的行为，保证团队的良好秩序，提高团队活动的效率。 （2）.有利于获得一种安全感和自信心。 （3）有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维，减少不必要的烦恼和误会。 5从众的消极影响？ （1）会阻碍个人的发展，如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放，竞争开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养。窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力。 .（2）盲目从众不仅会妨碍个人的发展，也会影响集体的事业。 （3）更严重的是不少青少年的违法犯罪就是从盲目从众开始的。 6从众的原因？ （1）缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。 （2）青少年知识少，阅历浅，经验少，自信心低，独立性弱 （3）社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。 （4）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力 7.克服盲目从众？ （1）要用自己的头脑思考问题，对人对事有自己的分析和判断。 （2）努力学习知识，积累经验，锻炼能力，特别要注意培养独立思考，自主判断，明辨是非的能力。 （3）全面发展自我，特别是增强自