湖北省红安一中高三物理书联版资料-磁场统稿.docVIP

第十三章　磁场 第一课时 考点梳理 一、磁场考点： 考 点 内 容 能力层级 说 明 电流的磁场 Ⅰ 磁感应强度、磁感线、磁通量、地磁场 Ⅱ 磁性材料、分子电流假说 Ⅰ 磁场对通电直导线的作用，安培力、左手定则 Ⅱ 1.安培力的计算限于直导线跟 磁电式电流表原理 Ⅰ B平行或垂直的两种情况。 磁场对运动电荷的作用，洛伦兹力，带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 2.洛伦兹力的计算限于v跟 质谱仪，回旋加速器 Ⅰ B平行或垂直的两种情况。 二、磁场知识结构： 三、磁场在高考中的地位： 历年高考对本章的知识覆盖面宽，几乎每个知识点都考到。特别是安培定则、左手定则、安培力、洛伦兹力等。试题综合程度较高，主要表现为： 1、通过安培力的联系，设计出通电导体或线圈在磁场中的平衡或运动。 2、通过电流的联系，与恒定电流综合。 3、通过洛伦兹力联系圆周运动。 4、通过圆周运动的半径及圆心的确定，联系几何知识的应用。 5、通过圆周运动的周期，联系设计粒子运动的周期性。 6、通过加减电场和重力场设计综合程度更高的带电质点在复合场中的运动问题。 7、还有跟现代技术应用中新情景相联系的问题。 综合题一般在中等难度及以上。从思维能力看：主要考查学生全面把握物体的受力分析，从物体的受力及初状态出发，分析物体的运动过程和运动形式，把握运动过程中所满足的规律，扣住运动过程中的临界点（如力的突变点、运动形式的转折点、轨迹的切点、磁场的边界点等）。从高考命题趋势看，命题表现为：基本知识，新技术应用情景，理解、分析综合能力相结合可能更多些。 四、课本预习训练： 1.磁铁在其周围的空间里产生磁场，电流在 周围也能够产生磁场。 2.无论是磁铁产生的磁场还是电流产生的磁场都可以对电流产生力的作用，其中当两条平行直导线通以同向的电流时，它们相互 ，通以反向的电流时相互 。 3.磁极之间、磁极和电流之间、电流之间的相互作用都是通过 传递的。 4.磁场方向的规定是：在磁场中的任意一点处小磁针北极受力的方向，亦即 ，就是那一点的磁场方向。 5.磁铁外部的磁感线是从磁铁的北极出来，进入磁铁的南极；在磁铁的内部磁感线是 。 6.直线电流的磁感线方向可以用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定；其叙述为： 。 7.通电螺线管的电流方向和它的磁感线方向的关系，也可以用安培定则来判定；其叙述是： 。 8.安培力是指 的作用力。其表达式为 ；F、B、L三者方向间的关系是：F B,F L,则F B和L所构成的 ,但B、L之间不一定 ，如果B和L的夹角为θ，安培力的表达式为 。 9.磁感应强度是描述 的物理量，其定义式为 ;在国际单位制中，磁感应强度B的单位是 ，国际符号为 ，1T＝1 ；磁感应强度是矢量，其方向就是 的方向。 10.磁感线也可以表示磁感应强度的大小和方向，磁感线的 表示的磁场强弱，磁感线上某点的切线方向表示 方向。 11.匀强磁场是 处处相同的磁场，其磁感线特征为：磁感线是 。在 和 可以认为是匀强磁场。 12.安培力的方向是用左手定则来判定的；其叙述是：