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湖北省襄阳四十七中七年级生物第六章第一节《人体对外界环境的感知》学案-(无答案)
《人体对外界环境的感知》学案
第一课时
一、学习目标
1.眼的结构和功能(B)
2.视觉形成过程 (C)
3.瞳孔大小的变化(B)
4.近视的原因及预防(A)
二、学习过程
学习目标一:眼的结构和功能
【图形分析】分析P89眼球结构示意图,结合文字描述完成
(1)眼球结构
(2)眼球内无色透明的结构有 ;光线能通过的结构有
(3)我的疑惑①
②
【资料分析】分析P89眼球结构与相机结构示意图,完成
(1)眼球中 相当于相机镜头,
相当于相机光圈, 相当于相机胶卷。
(2)相机镜头、光圈和胶卷的作用分别是
、 、 ,所以晶状体作用是 ,瞳孔作用是 ,视网膜作用是 。
(3)我的疑惑①
②
学习目标二:视觉形成过程
【自主学习】阅读P90第1段及分析外界物体在视网膜上成像示意图完成
(1)外界物体反射来的光线,经 、
、 和 ,并经过 等的折射,最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过 传给 的 中枢,就形成了
(2)视觉形成场所是大脑的 ,成像场所是 。
(3)视网膜上物像的特点是 、 像
(4)我的疑惑①
②
学习目标三:瞳孔大小的变化
【图形分析】对照P90猫的瞳孔大小的调节示意图,及第2段文字叙述完成
(1)从明处到暗处时瞳孔变 ,从暗处到明处时瞳孔变 ;所以瞳孔大小变化调节进入眼
内的光线量,使人看清明暗环境中的物体;
(2)当我们从明亮室外进入到很暗室内时,开始不能看到任何物体,过一会后能够看到物体,原因是 。
学习目标四:近视的原因及预防
【自主学习】阅读P90、91完成
(1)近视是由于眼球前后径过 或晶状体曲度过 ,导致物像落在视网膜的 ;看不清 处物体。
(2)矫正方法:戴 透镜
(3)预防方法:“三要”和“四不看”
【知识总结】视觉形成过程
【本课必背】
(1)瞳孔大小变化调节进入眼内光线的多少,晶状体能够折射光线;视网膜是视觉感受器,也是物体成像场所;视觉中枢是形成视觉场所。
(2)视觉形成过程:物体反射光线→角膜、瞳孔→晶状体、玻璃体(折射)→视网膜(成像,视网膜上感光细胞接受光刺激产生神经冲动)→视神经(传导神经冲动)→大脑皮层视觉中枢(形成视觉);
(3)近视的原因晶状体过度变凸或眼球前后径过长,物像落在视网膜之前,矫正配戴凹透镜
【基础题】
1、对照P89眼球结构示意图完成填空
(1)眼球最外层结构中白色的是 ,有
作用,而紧贴眼皮、能透光、死逝时功能正常能捐献、能移植给失明者助其恢复视觉的结构是
。
(2)黄种人眼珠呈黑色、白种人眼珠呈蓝色的原因是 上色素的不同;其中央的小孔叫
(3)眼球中由两个凸透镜一样的结构组合而成的是 ,能 光线
(4)内含丰富的血管能为眼球提供营养物质的结构是
(5)内含感光细胞,能接受光刺激并产生兴奋的结构是 。
2、据近视眼成像图回答
(1)近视患者看不清____处的物体,可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构[①]是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是
(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[ ] 。
(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[ ]
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