湖北省襄阳四十七中七年级生物第七章第一节《尿的形成》学案-（无答案）.docVIP

《尿的形成》学案 一、学习目标 1．描述肾单位的结构（C） 2．尿的形成过程（C） 3．描述肾脏结构与功能适应（C） 二、学习过程 学习目标一：肾单位的结构 【图形分析】分析P81“肾单位结构模式图”，结合文字叙述完成 （1）肾的结构与功能单位是 （2）肾单位的结构 （3）某同学利用双休时间帮妈妈整理厨房，不小心把米和花生粒混在一起，你能帮他想个简单易行的办法将两者分开吗？ （4）疑惑① ② 学习目标二：尿的形成过程 【资料分析】分析下列数据完成 主要成分 血液中 g/100ml 肾小囊中 g/100ml 尿液中 g/100ml 血 浆 成 分 水 90] 98 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 蛋白质 8.00 0.03 0.00 血细胞 有 无 无 （1）通过上表数据，你认为尿液的主要成分有哪些？ （2）血液与肾小囊中液体成分有哪些不同？ ；这种差异与肾单位 中哪些结构有关？ （3）肾小囊中液体与尿液成分有哪些不同？ ，这种差异与与肾单位中哪些结构有关？ ； （4）疑惑① ② 【图形分析】分析P82“尿的形成示意图”，结合文字叙述完成 （1）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除 和 外，血浆中的 的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊形成 （每天约 升），故肾小球和肾小囊内壁起 作用。 （2）当原尿流经肾小管时，全部的 、 大部分的 和部分的 等被肾小管重新吸收后送入包绕在肾小管外面的 中，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了 （每天约 升），即肾小管起 作用 （3）尿液形成过程 （4）肾脏是人体“过滤器”，肾结构和功能单位。_ 和__三部分。A流 血，B流 血，C流 血，在 处由动脉血变成静脉血。肾单位适于过滤的特点是__________ （2）尿的形成包括____ ____作用和________ ____ 作用。D中液体是_______ _， E中流出的液体是___ _。从D到E的过程中， 的浓度逐渐升高， 浓度逐渐降低。 （3）若某人最近尿量比正常情况下增加了两倍，则病变的部位可能是 ；若尿液中有血细胞，则病变的部位可能是?????? 。 （4）如果某人的血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿。说明肾小管的 能力是有一定限度的。 《尿的排出、粪尿的处理》学案 一、学习目标 1．泌尿系统结构（A） 2．尿的排出及排尿的意义（A） 3．排泄与排遗的区别（A） 4．说出人粪尿的资源价值（B） 5．描述人粪尿对环境影响及无害化处理（A） 二、学习过程 学习目标一：泌尿系统结构 【图形分析】分析P80“泌尿系统结构图”完成 （1）泌尿系统结构 （2）肾脏是活器官，所需营养物质和氧气，经 送入肾脏，产生的二氧化碳等废物经 送离肾脏。肾动脉流的 血，肾静脉流的 血，由动脉血变成静脉血的场所是 处的毛细血管。 （3）疑惑① ② 学习目标二：尿的排出及排尿的意义 【自主学习】阅读P83完成 （1）排尿是指