福建省福州三中高三语文第一学期期中考试新人教版.docVIP

福建省福州三中2012第一学期 8．下列各组句子中，全都直接表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是 （ ） ①心知其谬，默解与之 ②后以儒术举为侍郎，迁密令 ③视人如子，举善而教 ④束身自修，执节淳固 ⑤于是人纳其训，吏怀其恩 ⑥以律治汝，何所措其手足乎 A．①④⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D． ①③⑥ 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到自己丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。 B．卓茂任密县县令期间，十分爱护当地吏民。当有人告发他属下的亭长接受馈赠时，他很谨慎地问明情况，并用礼仪教育告发者，妥善解决了此事。 C．告发亭长者认为，官吏收受了自己送他的米肉，就是违背律条的规定。所以自己可以向上司告发，使其受到惩治。 D．卓茂教育告发者的一番话，也表明了他为政的基本思想，那就是与人为善，慎用刑法，注重以礼义教化百姓。 10．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。（3分） （2）亭长素善吏，岁时遗之，礼也（3分） （四）古代诗歌阅读 11．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分） 、 于郡城送明卿①之江西 [明]李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。 谁向孤舟怜逐客，直云相送大江西。 （选自《元明清诗鉴赏辞典》） [注]①明卿：作者朋友吴国伦，因得罪权相严嵩被贬。②楚：，指发火贬谪之地江西。 （1）简要分析诗歌前两句在全诗中的作用。 （2分） （2）诗歌的三四两句运用了怎样的艺术手法，表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分）。 12．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）（5分） 本题双向选择答案请填写在试卷上 A．葛朗台喜欢拿侬大力士的体格和不计报酬的品质。拿侬的工钱一年只有六十法郎，却包办了家里的一切杂活：煮饭、清理、洗衣服照顾短工……凡是葛朗台吩咐的，她都一声不吭地去干。（《欧也妮·葛朗台》） B．“你路上要好生保重啊！”觉民说罢，便跟着张惠如、黄存仁上岸去了。他跟他们对望着，挥手作别。——觉慧无法忍受这个家的种种罪恶，他要出走。最后他告别全家人和报社的朋友，乘船去上海，追求新的生活。 （《家》） C．法院开庭审判玛丝洛娃的案件时，聂赫留朵夫意外与玛丝洛娃重逢。他坐在陪审席里，回忆起与她认识以来的往事。他承认自己卑鄙无耻，良心上背着这样的罪孽，居然还能心安理得地过了这么多年，不禁羞愧难当。 （《复活》） D．自从爱斯梅拉达拿水给加西莫多喝后，他就爱上了她，对她念念不忘。回到圣母院以后，每当爱斯梅拉达在广场上跳舞时，加西莫多就倚在钟楼上欣赏她的舞蹈，连他的养父走过那里都没有觉察。眼中露出入了迷温柔的目光。（《巴黎圣母院》） E．觉民告诉琴他就读的外专明年暑假要招女生。琴很高兴，说到时要第一个去报名。回家后她找母亲商量，母亲的态度虽然让她很失望，但她读了易卜生的《娜拉》后，又充满了希望，并写信给许倩如，表明自己的决心。 （《家》） 13．简答题（任选一题，100字左右）（5分） A．简述玛丝洛娃从拒绝聂赫留朵夫到接受西蒙松爱情选择的心路历程。 B．瑞珏和梅有过一次倾心之谈，请简述交谈的情况。 （二）文化经典阅读（6分） 14．阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分） 孟子曰：“伯夷，非其君不事，非其友不友：不立于恶人之朝，不与恶人曹：立于恶人之朝，与恶人言，如以朝衣朝冠，坐子涂炭。推恶恶之心，思与乡人立，其冠不正，望望然去之，若焉。是故诸侯虽有善其辞命而至者，不受也：不受也者；是亦不屑就已。柳下惠不羞污君，不卑小官；进不隐贤，必以其道；遗佚而不怨，厄究而不悯。故曰：‘尔为尔，我为我，虽袒裼裸于我侧，尔焉能浼我哉？’故其由然与之偕，而不自失焉。援而止之而止；援而止之而止者，是亦不屑去巳。孟子曰：“伯夷隘，柳下惠不恭，隘与不恭，君子不由也。”（选自《孟子·公孙丑上》） [注]①浼（měi）：污染。 （1）下列各项中，对上面《孟子》选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．伯夷不随便与人交往，连别人的帽子戴得不正他都要生气。柳下惠则相反，和谁都能交往。虽然交往，但绝不受他人影响。 B．对待不良倾向，伯夷是“望望然去之”