校长在学校管理中的角色.docVIP

副校长在学校管理中的作用 榆树市红星孙家学校 张永利 学校领导班子是学校管理的运行中枢。建设一个团结、高效的领导班子，是办好学校的关键。，副校长是重要的因素之一。在多年的工作实践中，我体会到，做一名称职的副校长，除了要具备校级领导干部的基本素质外，还必须具有“角色”意识。　　找准位置　　校长是学校行政的最高负责人，在学校中统揽全局，对全面工作负责，唱“主角”；副校长则在校长的领导下主抓专项，对某一方面负责，唱“配角”。从层级管理的角度讲，正、副校长处在同一层级上，共同决策着各项工作。在工作过程中，要坚决维护决策的严肃性，坚定不移地贯彻执行；对自己分管的工作，更要敢于拿主意，尽职尽责，全身心投入，做出成绩。要多请示，多汇报，多通气，重大问题要请校长定夺。副校长的工作性质决定了他在工作中既要主动，积极地开展工作；又要始终清楚自己职责范围，主动之中掌握分寸，到位而不越位，尽职而不贪职。　　二、(一)参与决策的“参谋作用” 　　在校级领导班子中,副校长既没有校长的决策权、指挥权,也不能象党支部书记那样起监督、保证作用。表面上看来副校长好像没有任何作用,成了多余的人。其实不然,虽说;副校长是在校长领导下进行工作的,但是,副校长是校级领导,从层次上讲,与校长是平行关系,参与决策是副校长的职责。因此、副校长所起的第一个作用就是参谋作用。参谋作用,不是整天围着校长“团团转”、遇事望着校长脸色