高三生物基础知识过关练习-生物固氮及呼吸作用.docVIP

高三生物基础知识过关练习----生物固氮及呼吸作用 1、生物固氮的概念： 2、 常见类型 与豆科植物的关系 代谢类型 固氮产物 对植物的作用 氮素可否直接利用 固氮量 共生固氮微生物 根瘤菌 ________，有特异性 提供氮素 可以(也可肥田) 自生固氮微生物 圆褐固氮菌 独立生存 不可以，必须被根吸收才能利用 3、N循环示意图：（横线上填生理过程） 4、生物固氮在农业上的应用：①固定氮素，减少________ 使用量，既节约能源；又保护环境。 ②对豆科植物进行 ________拌种，提高产量。③用豆科植物做________，提高土壤肥力和有机质。④使用自生固氮菌剂提供农作物氮素营养和促进农作物生长。 5、有氧呼吸： 过程：（ ）中填写场所，（ ）后写出物质变化 第一阶段(在________________)：________________________________ 第二阶段(在________________)：________________________________ 第三阶段(在________________)：________________________________ 6、无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)： ①场所：始终在 ②过程：第—阶段同有氧呼吸第一阶段 第二阶段：2C3H4O3(丙酮酸)→________________(或________________) ②高等植物被淹产生酒精（如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等植物某些器官(如________________)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是________。 7、有氧呼吸的能量释放：有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出________的能量，其中有________左右的能量储存在ATP（合成____个ATP）中；无氧呼吸----1mol葡萄糖分解成乳酸共放出________能量，其中有________储存在ATP（合成____个ATP）中。 8、呼吸作用的意义： ； 。在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所有：________________，在动物细胞内，形成ATP的场所有 。 9、关于呼吸作用的计算规律是： ①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸(酒精发酵)与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为________②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为________。 如果没生物产生的二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸，如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸，如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行，具体有氧呼吸与无氧呼吸的比例可以根据二者的反应式去求。 10、农作物施肥结合松土，可以提高肥效的原因是什么? 。 生物固氮及呼吸作用 指固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程 互利共生 异养需氧 氨 异养需氧 氨 分泌生长素，提供氮素 生物固氮 反硝化作用 大气固氮 经过土壤微生物的分解 含氮化肥 根瘤菌 绿肥 细胞质基质 分子分解成两分子丙酮酸，产生少量[H] 和ATP，并释放少量能量 线粒体 丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]、ATP，并释放少量能量 线粒体 [H]与氧结合而形成水产生大量ATP，同时释放大量能量 细胞质基质 2C2H5OH+2CO2+能量（2C2H6O3+能量） 马铃薯块茎，甜菜块根 乳酸 2870KJ 1161 38 196.65KJ 61.08KJ 2 为生物体生命活动提供能量 为体内其他化合物的合成提供原料 线粒体，叶绿体，细胞质其质量 线粒体，细胞质基质 3：1 1：20 提高O2量，促进呼吸作用，产生更多能量。 - 2 - 用心 爱心 专心