高中历史-第4课古代的经济政策能力提升.docVIP

高中历史-第4课古代的经济政策能力提升.doc

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高中历史-第4课古代的经济政策能力提升

第4课 古代的经济政策 【解析】①先秦时期的井田制。它的基本特点有:一切土地属于国家所有;统治者通过层层分封赐予各级奴隶主,受封者对于土地只有使用权,没有所有权;同时,受封者还要向统治者承担义务,交纳贡税;土地被划分为“井”字形状,实行奴隶和庶民的集体耕作制度。②封建土地私有制的建立。过程:鲁国最先实行初税亩,使井田制遭到了破坏;秦国的商鞅变法以法律的形式确立了封建土地私有制;各国诸侯纷纷变法,使封建土地所有制最终在各国建立起来。③土地兼并与均田制。由于封建土地私有制的特点,导致了土地兼并现象贯穿了中国封建社会始终。面对地主阶级大量兼并土地的情况,北魏至唐前期的政府采取“均田制”的措施,以维护统治;明朝时则采取了按照人丁和田亩的多寡收取赋税的政策。这些措施在一定程度上起到了抑制兼并、鼓励垦荒的作用,但由于封建社会土地私有制这一现象的存在,任何措施都不能从根本上阻止土地兼并。 一、选择题(在每个小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)? 1.《A.朝廷重农,百姓抑商 B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C.百姓皆重商轻农 D.重农抑商政策出现上下相背离倾向 .....A.商业的发展冲击农业 B. 佃户人身依附关系弱化 C.佃户与地主矛盾激化 D. 国家税收政策发生变化 5.(2011年浙江文综,15)有学者根据材料一“昔汴都数百万家,尽仰石炭(煤),无一家燃薪(木柴)者”,得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论;又有学者根据材料二“赐在京(汴都)官员柴、炭各有差,柴578万,炭585万”,对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是A.两位学者所用材料相互矛盾,结论都不能成立 B.材料二否定了材料一,仅用材料一得出的结论难以成立 C.无论材料一还是材料二,都必须得到考古学支持才能成立 D.材料一指的是民众,材料二指的是官员,两条材料并不矛盾 8.(2011年上海历史,12)以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断,这一时期应该是.春秋战国 B.秦汉 C.隋唐 D.两宋 A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C.黄河流域的丝织业迅速发展 D.长江流域经济发展相对稳定 ..... 材料一 远在清代开国之初,洪承畴就对顺治帝说:“南夷(从南部沿海地区入境的西方人)之通商,不异西戎(中国西部和西北的少数民族)之马市。夷人贪而无亲,求而不厌,假令姑允通商海口,则数十年后又议通商中夏(中原内地)矣;假令姑允通商中夏,则数十年后又议论通商朝市(京城一带)矣。”? ──童书业《中国手工业商业发展史》? 材料二 为了加强对中外贸易的控制和管理,当时设“粤东之澳门,福建之漳州府,浙江之宁波府,江南之云台山”四关,作为对外贸易的港口。康熙五十九年又规定,对外贸易由广州的“公行”进行统一管理。这种政府与商人合办的“公行”掌有对外贸易的特权。征收税课、议定价格、督察违禁,甚至外商“具禀事件”也要经过“公行”的行商转达。总之,一切必须经过“公行”,非经“公行”,“不许私相授受”,“民间私售,即违禁例”。乾隆二十二年,清政府下令关闭三关,仅留广州一关通商。──鄂世镛等著《清史简编》? 材料三 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾(以使)日用有资,并沾余润。 ──梁廷楠《粤海关志》卷23? 材料四 汉唐……魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到。凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,毫不介怀。一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒惶恐,逃避退缩。 ──《鲁迅全集》第一卷《看镜有感》 ?请回答:?(1)结合有关材料概述清朝管理对外贸易的措施,并说明这种措施的实质。? (2)结合有关材料分析清朝采取这种对外贸易政策的原因。?? (3)说明清朝这种对外贸易政策的结果如何。 ?答案:第4课 古代的经济政策? 1【考点】古代中国的经济政策——重农抑商政策 【解析】本题考查历史知识的理解和材料信息获取能力。根据材料信息和所学史实汉朝政府虽然推行重农抑商政策,但是实际上在官吏和世俗眼中商人因为富有而高贵,农民因贫穷和低贱,法律和现实中存在着强烈的反差。所以本题正确选项是D。【答案】D 2【考点】古代土地政策(赋役制度) 【解析】本题考查历史知识的理解。“白银成为主要流通货币”是明朝中期,据此排除A(春秋时期)、B(唐朝)、C(北宋时期)。随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现

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