高中历史《世界经济的全球化趋势》学案5-新人教版必修2.docVIP

第24课 世界经济的全球化趋势 【课标要求】 了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用；了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 1. 知道世界贸易组织（WTO）的由来和发展；认识世界贸易组织（WTO）在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织（WTO）的情况和影响；确立面向世界的开放意识和国际视野。 2.了解经济全球化的发展趋势；知道推动世界经济全球化发展的主要因素；探讨经济全球化进程中的问题；树立人类的 难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑。 【三维目标】 【教材分析】 本课首先叙述了经济全球化的发展历程，着重剖析了经济全球化的利与弊，指出经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济的发展和繁荣，同时也加剧了全球竞争中的利益失衡。其后，教材通过世界贸易组织的建立与发展来阐释世界经济全球化的总体趋势。最后，教材将中国作为经济全球化视野下的个案，说明经济全球化既是机遇也是挑战。本课应弄清以下问题：什么是经济全球化？经济全球化迅速发展的原因及其影响是什么？世界贸易组织在经济全球化进程中的作用是什么？经济全球化趋势下中国面临怎样的机遇和挑战？关于经济全球化的利与弊，教材叙述比较理论化，建议教师尽量以案例为载体，说明经济全球化的“双刃剑”作用，以方便学生的理解。鉴于高中学生已具备一定的理性分析能力，教师采用形式灵活多样的学习活动，引导学生通过搜集、整理相关材料，在课堂内外进行交流、探讨以作出分析和判断，加深对经济全球化的理解。 【知识结构】 【知识梳理】 （一）、经济向全球化发展 （1）历程：随着 的开辟，世界各民族、各地区的经济联系开始增多；工业革命后， 迅速扩大；二战以来， 技术的发展，特别是20世纪90年代以来的 技术的迅猛发展，把世界各国各地更加紧密地联系在一起； 和 的强有力的推动； 瓦解扫清了障碍； （2）评价：在加速世界就发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的 ； 成为最大的受益者；发展中国家处于 和 地位；。 （3）发展中国家的对策：应在积极主动的参与中谋求发展 思考探究 1、联系第二单元说明经济全球化的发展历程： 新航路的开辟、殖民扩张 世界市场初具雏形（启动） 工业革命 商品输出 世界市场初步形成（开始） 第二次工业革命 资本输出 世界市场最终形成 二战后 资本新一轮扩张全球化时代 20世纪90年代（高潮） 2、经济全球化的原因、实质、表现、作用 （二）、世界贸易组织的建立 （1）背景：关贸总协定在解决争断时缺乏 的强制措施 （2）成立：目的： ； 年成立。 （3）特点： 与 。 （4）宗旨： （5）作用： （1） ； （2） ； （3） 。 思考探究 世贸组织与关贸总协定的联系与区别： A相同：世贸组织是在关贸总协定的基础上成立的，它们宗旨和基本原则基本相同 B不同： （1）关贸总协定只是一个“临时适用”的多边贸易协定，不是一个正式的国际组织，而世贸组织则是一个常设的、永久性存在的国际组织，是完全独立的国际法人 （2）关贸总协定仅管辖部分货物贸易，世贸组织将货物、服务、知识产权融为一体； （3）关贸总协定的许多协议，缺乏强制措施；世贸组织成员必须接受世贸组织协定、协议 （三）、中国加入世界贸易组织 （1）史实：中国入世的艰难历程①1947年，中国参与签定《 》，是创始员之一，后被台湾当局非法占据②1986年7月，中国正式提出恢复关贸总协定 地位的申请 ③ 年，中国正式加入世贸组织。 （2）影响：机遇：对中国① ② ； 对世界③ ④ ； 挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战。启示：企业要不断提高自身竞争能力。 【本课小结】 经济向全球化发展 经济全球化 世贸组织的成立 中国加入WTO 【当堂检测】 一、单项选择题 1．下图是当今世界某一重要组织的标志，以下关于该组织的提法不正确的是 A．该组织的前身是关贸总协定 B．2002年11月在北京中国正式加入该组织 C．中国加入该